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2月第四周教育类读者荐购排行榜
发布者:网上馆配会 发布时间:2024/3/1
1

书名:看见成长的力量

定价:78 元

作者:刘爱芳著

ISBN:9787522522944

出版社:九州出版社

内容简介:本书共有八章,主要内容包括:校长生涯的别样打开方式、学校文化建设的那些事儿、用最朴素的道理做管理、生生不息的校本教研、家校合作中的痛与暖、做有意义有意思的德育、始于足球,不只足球、时光之外的故事。

2

书名:我在名校等你来

定价:69.8 元

作者:杨开泰、张彤

ISBN:9787302651529

出版社:清华大学出版社

内容简介:《我在名校等你来》收录了28名在新高考改革后(以2022届学生为主)从黄冈中学考入或通过强基计划保送到清华、北大等院校学生的高考故事,讲述了他们的成长经历、学习经验、高中生涯,分享了他们的应试技巧、学习方法、心路历程,附以高中时期的学习图片,并由黄冈中学名师予以点评。他们的讲述真实自然,充满睿智。他们也曾普通平凡、失败苦恼、迷茫彷徨,但靠着严谨踏实、专注热爱、沉静乐观的精神战胜了自己,成为最好的自己。

3

书名:读懂孩子,才能成就孩子

定价:59.8 元

作者:孟小崴

ISBN:9787302649991

出版社:清华大学出版社

内容简介:孩子的言行背后隐藏着秘密,父母只有读懂孩子才能更好地爱孩子、引导孩子。本书为父母做了一份孩子的“成长说明书”,从孩子的语言、小动作、兴趣、需求、情绪、叛逆行为、人际交往,以及孩子与父母相处等方面入手,剖析了孩子经常出现的问题,找到隐藏在背后的心理动机,并提供有效的解决方法。此外,书中还有大量的心理学案例,实用、专业且通俗易懂。希望每一位努力摸索养育孩子方法的父母能静下心来阅读本书,或许它能解决你遇到的问题!

4

书名:教育的本色

定价:48 元

作者:李镇西 著

ISBN:9787220133145

出版社:四川人民出版社

内容简介:教育是国之大计,教育的本色是什么?教师在教育孩子和课堂实施等过程中需要怎样做才能有更好的效果呢?本书作者李镇西老师用近30篇教育随笔,从一线教师的视角,从怎么对待孩子、课堂教育范式、教育常识、教师自我成长与自我规范等方面进行了阐释与追问,语言饱含深情,满怀教育人的情怀和责任,读起来让人心情澎湃,很受鼓舞和启发。

5

书名:解码游戏,循迹童心——支持幼儿生长的观察、解读与回应

定价:68 元

作者:上海市宝山区教育学院

ISBN:9787576039832

出版社:华东师范大学出版社

内容简介:本书主要阐述探索户外自主游戏的时代要求,回顾实践“游戏为基本活动”的行动历程与启示,以丰富实例呈现户外自主游戏的内涵、特征、困境及研究现状,帮助教师了解户外自主游戏促进幼儿发展、实现教育高质量发展的意义,并剖析儿童立场下的户外环境创设原则及要点,阐述结合地区本土地域的特质以及各园所园情下,思考如何基于儿童视角,通过环境的布局及调整、材料的提供及存放,充分挖掘、盘活场地环境资源,优化改造自然、开放以及富有野趣的户外游戏场等。

6

书名:给孩子的积极教育课

定价:68 元

作者:(美)约翰·格雷(John Gray)著

ISBN:9787559672131

出版社:北京联合出版公司

内容简介:一粒苹果种子自然会长成一棵苹果树,而不会长成梨树或橘子树。作为父母,我们最重要的是认清、尊重孩子的天性,支持他们自然而独特地成长。我们无须依据自己的期望,塑造我们想要的下一代,因为父母的责任在于给孩子更理性的爱和支持,为孩子这粒种子提供肥沃的土壤,陪伴其生根、发芽、开花、结果。《给孩子的积极教育课》是约翰·格雷博士家庭教育集大成之作,作者毫不藏私地阐释了积极教育的心法与技巧,有助于父母更好地支持孩子的自然成长,成就孩子的绽放人生。

7

书名:如何养育多动症孩子

定价:128 元

作者:(美)拉塞尔·A.巴克利(Russell A. Barkley)著

ISBN:9787518443406

出版社:中国轻工业出版社

内容简介:本书是有关儿童和青少年多动症的经典之作,意在加深养育者和临床心理学工作者对多动症执行功能缺陷的认识,了解如何更好地帮助孩子获得其所需要的支持和资源,提升其学业表现与社会技能;同时,帮助多动症孩子父母培养一种接受和关怀的态度,加强与孩子之间爱的联结,更好地陪伴多动症孩子成长。

8

书名:爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱

定价:69.8 元

作者:[德]弗里茨·里曼(Fritz Riemann)

ISBN:9787300325347

出版社:中国人民大学出版社

内容简介:爱,也许是这个世界上最让人着迷、最让人费解、最美好和最复杂的事情之一。关于爱,我们总是有太多的疑问。尤其在这个时代,当越来越多的人感叹“爱无能”,感叹对爱的恐惧时,我们对爱的困惑也与日俱增。为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱?我们如何克服爱的恐惧?我们如何更好地去爱?关于爱的诸多的困惑与疑问,德国著名心理学家、长销书作家弗里茨·里曼将在本书中给我们做出清晰的、有说服力的解答。

9  

书名:养成高效学习法

定价:39.8 元

作者:斯塔熊文化 著

ISBN:9787122440129

出版社:化学工业出版社

内容简介:本书从“给予孩子充分空间,合理安排时间,掌握学习方法,感受到学习的快乐”这个角度出发,向小读者展示,完全适合小读者的高效学习方法与技巧,使小读者在探索实践的过程中,发掘学习的乐趣,获得新的感悟和体验。

10

书名:从教走向学2:大单元设计的方法与案例

定价:68 元

作者:北京市十一学校教育家书院

ISBN:9787300323244

出版社:中国人民大学出版社

内容简介:本书梳理了北京市十一学校教师对大单元教学的思考与实践。30篇鲜活案例,包含语文、数学、英语等12个学科,涉及教学目标的确定、核心任务的设计、大单元的重构、学习工具和学习资源的开发,以及诊断与评估等方面,系统阐明大单元设计的具体路径和方法,帮助教师破解实践中的难题与困惑。

  • 养成高效学习法
    • 养成高效学习法
    • 斯塔熊文化著/2024-3-1/化学工业出版社
    • 本书从“给予孩子充分空间,合理安排时间,掌握学习方法,感受到学习的快乐”这个角度出发,向小读者展示,完全适合小读者的高效学习方法与技巧,使小读者在探索实践的过程中,发掘学习的乐趣,获得新的感悟和体验。

    •   
      定价:¥39.8  ISBN:9787122440129
  • 解码游戏,循迹童心——支持幼儿生长的观察、解读与回应
    • 解码游戏,循迹童心——支持幼儿生长的观察、解读与回应
    • 上海市宝山区教育学院/2024-2-7/华东师范大学出版社
    • 本书主要阐述探索户外自主游戏的时代要求,回顾实践“游戏为基本活动”的行动历程与启示,以丰富实例呈现户外自主游戏的内涵、特征、困境及研究现状,帮助教师了解户外自主游戏促进幼儿发展、实现教育高质量发展的意义,并剖析儿童立场下的户外环境创设原则及要点,阐述结合地区本土地域的特质以及各园所园情下,思考如何基于儿童视角,通过环境的布局及调整、材料的提供及存放,充分挖掘、盘活场地环境资源,优化改造自然、开放以及富有野趣的户外游戏

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      定价:¥68  ISBN:9787576039832
  • 读懂孩子,才能成就孩子
    • 读懂孩子,才能成就孩子
    • 孟小崴/2024-1-1/清华大学出版社
    • 孩子的言行背后隐藏着秘密,父母只有读懂孩子才能更好地爱孩子、引导孩子。本书为父母做了一份孩子的“成长说明书”,从孩子的语言、小动作、兴趣、需求、情绪、叛逆行为、人际交往,以及孩子与父母相处等方面入手,剖析了孩子经常出现的问题,找到隐藏在背后的心理动机,并提供有效的解决方法。此外,书中还有大量的心理学案例,实用、专业且通俗易懂。希望每一位努力摸索养育孩子方法的父母能静下心来阅读本书,或许它能解决你遇到的问题!

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      定价:¥59.8  ISBN:9787302649991
  • 我在名校等你来
    • 我在名校等你来
    • 杨开泰、张彤/2024-1-1/清华大学出版社
    • 《我在名校等你来》收录了28名在新高考改革后(以2022届学生为主)从黄冈中学考入或通过强基计划保送到清华、北大等**院校的学生的高考故事,讲述了他们的成长经历、学习经验、高中生涯,分享了他们的应试技巧、学习方法、心路历程,附以高中时期的学习图片,并由黄冈中学名师予以点评。他们的讲述真实自然,充满睿智。他们也曾普通平凡、失败苦恼、迷茫彷徨,但靠着严谨踏实、专注热爱、沉静乐观的精神战胜了自己,**了自我,成为**的自己

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      定价:¥69.8  ISBN:9787302651529
  • 爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版)
    • 爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版)
    • [德]弗里茨·里曼(Fritz Riemann)/2024-1-1/中国人民大学出版社
    • ◎在各种各样爱的形态中,爱的本质是什么? ◎影响我们选择伴侣的决定因素是什么? ◎为什么我们会恐惧去爱?该如何克服对爱的恐惧? ◎我们与父母的纽带关系在多大程度上影响我们的爱? ◎伴侣之间产生问题的原因究竟是什么? ◎为什么爱要有约束力?爱的能力该如何培养? ◎爱又是如何促进人的成熟的? ………… 爱,也许是这个世界上最让人着迷、最让人费解、最美好和最复杂的事情之一。关于爱,我们总是有太多的疑问。尤其

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      定价:¥69.8  ISBN:9787300325347
  • 从教走向学2:大单元设计的方法与案例
    • 从教走向学2:大单元设计的方法与案例
    • 北京市十一学校教育家书院/2024-1-1/中国人民大学出版社
    • 在落实核心素养的课堂转型中,实施大单元教学成为重要方式。 大单元设计中的“大”体现在哪里? 大单元设计要“大”到什么程度?如何衡量它够大了? 大单元设计的具体方法有哪些?难点在哪里? 大单元设计后的教学如何展开?怎样组织? 大单元教学需要持续一段时间,在这个过程中,应该如何及时有效地进行评估? ………… 本书梳理了北京市十一学校教师对大单元教学的思考与实践。30篇鲜活案例,包含语文、数学、英语等

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      定价:¥68  ISBN:9787300323244
  • 给孩子的积极教育课
    • 给孩子的积极教育课
    • (美)约翰·格雷(John Gray)著/2023-11-1/北京联合出版公司
    • 一粒苹果种子自然会长成一棵苹果树,而不会长成梨树或橘子树。作为父母,我们最重要的是认清、尊重孩子的天性,支持他们自然而独特地成长。我们无须依据自己的期望,塑造我们想要的下一代,因为父母的责任在于给孩子更理性的爱和支持,为孩子这粒种子提供肥沃的土壤,陪伴其生根、发芽、开花、结果。

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      定价:¥68  ISBN:9787559672131
  • 教育的本色
    • 教育的本色
    • 李镇西 著/2023-11-1/四川人民出版社
    • 教育是国之大计,教育的本色是什么?教师在教育孩子和课堂实施等过程中需要怎样做才能有更好的效果呢?本书作者李镇西老师用近30篇教育随笔,从一线教师的视角,从怎么对待孩子、课堂教育范式、教育常识、教师自我成长与自我规范等方面进行了阐释与追问,语言饱含深情,满怀教育人的情怀和责任,读起来让人心情澎湃,很受鼓舞和启发。

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      定价:¥48  ISBN:9787220133145
  • 看见成长的力量
    • 看见成长的力量
    • 刘爱芳著/2023-11-1/九州出版社
    • 本书共有八章,主要内容包括:校长生涯的别样打开方式、学校文化建设的那些事儿、用最朴素的道理做管理、生生不息的校本教研、家校合作中的痛与暖、做有意义有意思的德育、始于足球,不只足球、时光之外的故事。

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      定价:¥78  ISBN:9787522522944