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当前分类数量:63757  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H 语言、文字】 分类索引
  • 操控人心的写作技巧
    • 操控人心的写作技巧
    • [日]大吾(DaiGo)著,许源源译/2022-11-1/ 中国民族文化出版社/定价:¥49.8
    • 操控人心的写作技巧

    • ISBN:9787512215900
  • 汉语中古音研究
    • 汉语中古音研究
    • 马德强著/2022-11-1/ 中西书局/定价:¥68
    • 本书围绕中古音研究领域的几个专题进行研究,分为上下两篇。上篇讨论重韵问题,多角度考察重韵分立的性质,结合汉语音韵史和音韵学史分析重韵现象的形成原因。下篇分别讨论《切韵》音系的性质、重纽、四等韵的介音、《切韵》系韵书、高本汉的中古音研究等问题,各专题不追求面面俱到,主要是立足当前的研究现状,以其中涉及的相关音韵观念为切入

    • ISBN:9787547519738
  • 逻辑语义学的组合原则研究
    • 逻辑语义学的组合原则研究
    • 石运宝著/2022-11-1/ 科学出版社/定价:¥118
    • 本书首先将范畴语法和话语表现理论两大框架合并在一起,诠释了逻辑语义学的组合原则,然后梳理了具有动态特征、遵循组合性的动态谓词逻辑、动态蒙太格语法、范畴语法与话语表现理论结合的逻辑语义学系统,最后援引语义库PMB中的内容,解释英语和汉语的语言学现象和问题。

    • ISBN:9787030728555
  • 蒙太格语法视界下的部分语句系统研究
    • 蒙太格语法视界下的部分语句系统研究
    • 崔佳悦著/2022-11-1/ 科学出版社/定价:¥89
    • 本书共五章,内容包括:类型转换、动宾结构部分语句系统的构建、蒙太格语法对汉语特殊句式的分析、蒙太格语法与自然语言人工处理、总结。

    • ISBN:9787030734341
  • 汉字再发现:从旧识到新知
    • 汉字再发现:从旧识到新知
    • 葛亮著/2022-11-1/ 上海书画出版社/定价:¥58
    • 这是一本写给文史爱好者、书法研习者、语文教师和学生朋友们的古汉字通识读本, 用900多幅出土古文字例字, 介绍200多个常用汉字的源流, 旨在揭示关于汉字的常识中可能存在的问题, 探讨分析汉字源流的正确方法, 介绍甲骨、金文、简帛等出土文献及相关研究取得的新知。

    • ISBN:9787547928844
  • 英语语法不犯错
    • 英语语法不犯错
    • 姜泆腾著/2022-11-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥98
    • 本书是一本英语学习方面的书籍,主要内容是英语语法的学习。市面上的英语语法书籍很多,但是所有的书的重点都是“教”大家英语语法,而这本书的重点不在于教大家英语语法知识,更重要的是通过分门别类、抽丝剥茧,总结了英语语法中各个词类的常犯的语法错误,给学习者指导。从最简单的名词的单复数错误,到中等难度的动词跟主语的一致性和介词的

    • ISBN:9787548466444
  • 汉日上海方言会话集
    • 汉日上海方言会话集
    • 丁卓著/2022-11-1/ 上海译文出版社/定价:¥158
    • 本书共有102课,收录了2000余句日常对话。出版后广受欢迎,至1938年已经出了三版。第一版仅注日语音,而后在第二版加上了上海语音。作者丁卓,上海语学专门学校教授,长期从事中日语言教学,桃李满天下,手头有多种教材,最后汇编成此书。该书的封面题字是作者先父丁汉卿遗字。在上海日语专修学校工作的五月女量佑称赞说该书不涉理论

    • ISBN:9787532786688
  • 世界学术经典系列:普通语言学教程 Course in General Linguistics (导读注释版)(世界学术经
    • 世界学术经典系列:普通语言学教程 Course in General Linguistics (导读注释版)(世界学术经
    • [瑞士]索绪尔著陈国华卢培培导读注释/2022-11-1/ 上海译文出版社/定价:¥88
    • 《普通语言学教程》是索绪尔的两位同事和一个学生在他去世后,以他的一部分手稿和七个学生的课堂笔记为素材,根据他们对索绪尔语言学思想的理解,编写的一部课程讲义。书中阐述的语言研究的宗旨、对象、原则、方法、单位、范畴、概念和术语,许多至今仍是语言学界的共识,而且对人文和社会科学其他学科产生了重要影响,使此书成为一部当之无愧的

    • ISBN:9787532788316
  • 新综合大学英语(学生用书2)
    • 新综合大学英语(学生用书2)
    • 庄智象著,王雪梅,常辉编/2022-11-1/ 清华大学出版社/定价:¥78
    • 教材立足分级教学,整合听说读写等各项语言技能,严格按照现行教学文件的要求,在充分调研现实状况和未来发展需求的基础上,根据我国学生的实际状况、科学规划教材体系和板块设置,突出综合的特点,以期实现教有实效、学有实效的总体教学目标。教材以立体化方式打造,除传统纸质教材外,还同步打造数字多媒体资源,拟以数字资源包、在线教学平台

    • ISBN:9787302573913
  • 公文写作与处理(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·文秘类;“十三五”职业教育国家规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)