该书共包括七个章节:第一章“创意写作三问”回应了关于创意写作的一些误解,比如创意写作为什么不培养作家,为什么被认为缺乏理论,为什么难以摆脱舶来品的标签等;第二章“祛魅灵感”介绍了创意写作的灵感观、创意方法与创意工具;第三章介绍了创意写作最独特的思维方式——“故事思维”及由此形成的“故事成规”,同时,也讨论了中国文学语境
本书从公文的基本概念讲起,逐步深入公文写作的基本技法与进阶技巧,并配合公文写作实战案例,针对公文写作中会遇到的真实困境提供详细、实用的解决办法,旨在帮助读者掌握公文写作的底层逻辑。 本书分为8章,介绍了公文的基本概念、格式、写作要求;公文的框架搭建方法;实际写作中易犯的错误;提升公文写作能力的实用技巧;各种公文的写作技
本教材为高校中文专业的专业基础课教材,从写作素质、文体基本知识、新媒体写作等方面来探讨写作知识和写作规律,使学生从理论层面认识和把握写作规律,并且在实践中将理论的认识转化为具体的写作能力。全书分为三编:上篇为写作主体基本素养,中篇为文体基本知识,下篇为新用具-新媒体写作。本次修订主要修改了下篇的内容,增加新媒体写作相关
本书围绕国家话语的主要类型及其翻译特点,在剖析国家话语翻译与媒体传播关系的基础上,分析探讨了不同类型的国家话语的特点、外译技巧及传播实践的异同。全书注重跨学科理论融合,有助于读者系统了解国家话语翻译与国际传播理论;注重理论与实践的结合,深入浅出的理论框架可用于不同文本类型的案例分析;注重专业性与实用性,读者可通过研读丰
教材,《大学语文》根据高职业教育人才培养目标,结合学院专业特点和办学特色,本书精选古今各个历史时期重要作家的代表性作品多篇,并逐一进行分析讲解,以满足职业院校语文课堂教学的需要、拓展学生课外阅读的需求。全书分为文学荟萃、文化长廊、艺术哲学、人与自然、走近科学、人在职场、名家讲坛、等七个学习任务群,选文力求体现人文性、职
本书在基本概论阐释、公文写作规范及所选范例准确度方面优于国内外已出版的同类书,对于培养写作者应用写作能力,解决日常生活和工作中的实际问题,有着积极的现实意义。本书适应高等院校教育改革发展的新形势,根据学生的实际需要,系统介绍了应用写作的基础知识,党政机关公文、事务文书、日常文书、经济文书、传播文书、科技文书的写作规范与
《体验汉语口语教程(第2版)》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级,结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度,并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共10册,分为初级(4册)、准中级
本书围绕“怎样写好论文”展开,按照论文写作的步骤逐步剖析论文写作的原理,再结合论文相应部分进行案例解读,让读者能从实际案例解读和浅显易懂的语言描述中系统学习与论文写作相关的步骤和格式,提高论文写作水平。本书内容适合刚接触论文写作的高校生及教师群体阅读,书中语言风格有趣、通俗易懂、案例丰富,有较强的可操作性。