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当前分类数量:63752  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H 语言、文字】 分类索引
  • 外语教材研究与开发译丛:语言教学中的教材评估与设计(第二版)
    • 外语教材研究与开发译丛:语言教学中的教材评估与设计(第二版)
    • (英) 伊恩·麦克格拉斯 (Ian McGrath) , 著/2025-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥85
    • 外语教材研究与开发译丛:语言教学中的教材评估与设计(第二版)

    • ISBN:9787544680769
  • 青海河湟地区语言生态研究
    • 青海河湟地区语言生态研究
    • 马梦玲/2025-4-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥88
    • 本书通过田野调查获得了大量语言材料,并以此为依据描写分析了青海河湟地区汉语方言及部分民族语言在语音、词汇、语法上的特点,重点关注了民族交往、交流、交融过程中因语言接触而呈现的语言生态。此外,还将一手语料以附录的形式收入书中。

    • ISBN:9787522845005
  • 藏语《三十颂》《字性组织法》译注
    • 藏语《三十颂》《字性组织法》译注
    • 孔江平/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥49
    • 佛教史籍记载,公元七世纪上半叶,藏族青年图弥·桑布扎受吐蕃第三十三代赞普(王)松赞干布委派,前往天竺(今印度)学习梵文和天竺文,归来后从创制了藏文。据称图弥创作了八部语言学著作,但流传至今的只有《三十颂》和《字性组织法》这两本藏文固有体系的语言学专著。为了能够让不会藏语的语言学家和学生初步了解《三十颂》和《字性组织法》

    • ISBN:9787522746890
  • 汉语学习者词典使用研究
    • 汉语学习者词典使用研究
    • 何姗/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥99
    • 近二十年来,国内出版了众多面向汉语学习者的纸质词典,但是调查结果显示:这些外向型词典的影响较小,使用率较低,不少汉语学习者在完成编码任务时优先使用在线翻译、网络搜索引擎等非词典工具和资源进行辅助,这反映了用户需求与市场供给之间存在不平衡的情况。本书从用户视角出发,对影响汉语学习者选择、使用和评价汉语词典的诸多主客观因素

    • ISBN:9787522746821
  • 中古汉语联合关系连词研究
    • 中古汉语联合关系连词研究
    • 范桂娟/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥89
    • 中古汉语联合关系连词指中古时期连接意义平等、无主从之分的连接项的汉语连词,包括并列、承接、选择、递进四种类型。书稿以中古时期的代表性文献为语料来源,包括汉译佛经、史书、小说和杂著等类型,对该时期联合关系连词的使用及演化情况进行了描写和解释。主要内容包括三个方面:首先,描写了中古汉语联合关系连词的使用情况,包括连词在文献

    • ISBN:9787522742809
  • 清末民初西南官话文献语法研究
    • 清末民初西南官话文献语法研究
    • 张超/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥139
    • 本书主要基于“四维语法”(句法、语义、语用、认知)思想,以清末民初传教士西南官话文献和西南文人白话作品为语料,描写了清末民初西南官话语法面貌,同时纵向联系近代汉语文献及当代西南官话材料,横向比较早期北京官话文献,在西南官话方言语法史领域做出了尝试和努力。本书通过对清末民初传教士西南官话文献及西南文人白话作品的考察,较为

    • ISBN:9787522746876
  • 中国哲学核心概念翻译的意义建构
    • 中国哲学核心概念翻译的意义建构
    • 郑元会/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥98
    • 本书为国家社科基金一般项目“中国哲学核心概念跨语言表述的意义建构研究”(项目编号:16BZX054)结项成果。本书为跨学科研究课题成果,涉及翻译学、历史学和中西哲学对比研究等领域,旨在对明清以来中国哲学经典的西向传播从概念翻译的角度进行描写性研究。研究内容主要包括,对中国哲学核心概念翻译从条件、方式和译者主体性方面进行

    • ISBN:9787522747774
  • 汉语“有/在/是”的类研究
    • 汉语“有/在/是”的类研究
    • 薛宏武/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥169
    • 本研究多维挖掘了“有、在、是”成类的认知、语义语法基础与理据,个性、共性并重地考察了三者在情态、时体、语气及信息功能等方面的单位类别、性质、意义/功能及其衍生、特征与成因,同时也通过有限的跨语言比较作了一定的类型价值说明。研究发现,共历时发展中“有、在、是”不仅对汉语语序、情态表达、语气、信息表达产生了系统的影响,而且

    • ISBN:9787522739243
  • 生态语言学的跨学科融合:解构和重构
    • 生态语言学的跨学科融合:解构和重构
    • 蒋婷/2025-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥79
    • 本专著集背景、理论、实证为一体,从生态语言学研究的背景出发,通过梳理与融合生态学、系统功能语言学、教育学、传播学、语用学等学科的重要理论和方法,将问题导向、跨学科、本土化三个要素融入实证分析之中,实现生态语言学的理论创新与实践拓展。专著将以“绪言”“理论创新”“实践拓展”“总结与展望”四个模块进行编排,概述生态语言学以

    • ISBN:9787522740850
  • 文化理解视域下的大学英语教育研究
    • 文化理解视域下的大学英语教育研究
    • 马静濛著/2025-4-1/ 华中师范大学出版社/定价:¥60
    • 近些年来大学英语所面临的诸多问题,如英语教学费时低效、学生学习能力发展欠缺、母语文化意识模糊等,这些都与师生对英语知识内涵的理解、对大学英语教育目标及实现价值的理解有着密切的关系。本书针对这些问题,分析了根本原因,并从教师和学习者的立场出发,探求英语符号知识背后英语语言文化构成的逻辑过程、文化模式和思维方式以及英语语言

    • ISBN:9787576907773