本书着重培养学生对保教政策法规、制度的深度理解,通过观摩与练习来理解保教人员的岗位礼仪与道德修养,通过职业测评工具认知自己的特质与未来岗位的适配性,通过分析案例和小组讨论来建立幼儿保育事业的崇高理想及坚定的职业信念。全书共分为五个单元,其中核心教学单元四个,分别是:政策法规、职业道德、心理素养、职业信念,配置实践应用单
本书主要分为八个部分,由绪论、七章具体内容和结语构成,主要讨论了儿童哲学教育的诞生问题、儿童哲学在国外的研究变化与发展情况以及研究者还从阐明儿童哲学已经成为哲学与教育学相结合发展的令一条道路,并分别从哲学的视角、教育学的视角以及哲学与教育学相结合的中介视角说明当前儿童哲学的发展现状。本书从思想构成的前提上挖掘了儿童哲学
幼儿艺术教育概论是学前教育专业“学前儿童音乐教育”“学前儿童美术教育”的前设课程。本书在编写时充分考虑学前教育专业学生特点,力求深广兼容、前瞻实用,连接幼儿艺术教育的现实场景和真实问题。教材包括五章,分别介绍了幼儿艺术教育概述、幼儿艺术教育的基础、幼儿艺术教育的目标内容、幼儿艺术教育的途径方法、幼儿艺术教育评价。每一章
观察是幼儿教师的必备基本功,也是开展高质量师幼互动的前提和基础。本书汇集全国知名一线专家张春炬园长及其工作室成员的工作经验与智慧,从观察的基本概念入手,围绕理论意义、方法途径、存在问题等,通过故事案例描写,专家点评分析的撰写形式,从儿童观、教育观、教师观等角度,逐一进行阐述介绍。此书撰写特色即理论与案例结合,故事描写与
本书是“十三五”职业教育国家规划教材的改版,本书作为学前教育专业核心课程的配套教材,结合幼儿园的真实工作内容和过程,简洁、明了地介绍了学前儿童游戏的含义、特征、类型、价值、理论流派等基本理论知识,从幼儿园游戏环境的创设、儿童游戏的观察与分析、不同类型儿童游戏的组织与指导等方面详细介绍学前儿童游戏的实践指导要点。本教材将
本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景,以立体式的课程架构为指引,以生成式的实践案例为例证,以主题式的课程设计为核心,以生态式的课程环境与师幼互动为支持,展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等,教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场五大主题板块精选的16个自主游戏活
《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出,要着眼加快推进我国教育现代化和培养更具全球竞争力的人才。在基础教育领域,将加强中小学国际理解教育,帮助学生树立人类命运共同体意识,培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。中小学教育作为国民教育体系的基础,更要加强国际理解教育,积极承担起促进人文交
本书从理论、实践、应用三个方面阐述了幼儿京剧启蒙教育的理论与实践相关内容。集京剧的知识性、趣味性和普及性于一体,依次介绍了幼儿京剧启蒙与游戏化教育的重要性,从京剧与幼儿发展价值、游戏化的京剧活动、教学实践感悟等方面进行多角度阐述。全书共四章节,每章围绕一个主题展开,如游戏与幼儿京剧启蒙教育,从游戏的起源和特点说起,结合
本教材以人才培养方案为引领,以生活保育工作的具体任务为核心,整合教学资源和实践经验,将思政、《保育员国家职业技能标准(2019年版)》、保育员职业技能鉴定要求和托幼园所保教工作实际要求相融。本教材有一日生活照护、日常保健、安全防护三个模块,具体有幼儿进餐照护、饮水照护、睡眠照护、如厕照护、盥洗照护、来离园照护、体格测量
《学前教育综合性美术》是为学前教育专业学生量身定制的一本深度探索学前美术教育的新形态教材,全面、系统地覆盖了美术教育和学前融合教育的实践应用。本教材内容丰富、结构严谨,旨在构建扎实的理论基础,提升学生的实践能力和创新能力,培养学生的专业技能和学前美术教学综合运用能力。本教材以美术教育和美术治疗作为新视点,对深入理解特殊