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新时代儿童国际理解教育理论构建研究
《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出,要着眼加快推进我国教育现代化和培养更具全球竞争力的人才。在基础教育领域,将加强中小学国际理解教育,帮助学生树立人类命运共同体意识, 培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。中小学教育作为国民教育体系的基础,更要加强国际理解教育,积极承担起促进人文交流、促进民心相通等时代赋予教育的新使命。即强化中小学国际理解教育,既是促进青少年国际理解教育发展的需要,也是服务重庆国际化战略发展的需要。基于此,本项目聚焦于青少年国际理解教育能力培养,立足于重庆区域国际开放能力的提升,重点阐述了“儿童国际理解教育研究回溯”“新时代儿童国际理解教育理论体系构建”“新时代儿童国际理解教育的理论拓展”以及“儿童国际理解教育的基本走向与未来展望”,具有鲜明的国际交流、区域服务特色。
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