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营养教育
本书创新性地将营养教育相关研究、理论和实践融为一体,为设计、实施和评估基于理论的营养教育提供建议和指导。主要为三个部分:第一部分描述了营养教育成功的关键要素,以及可用于营养教育干预的主要理论。第二部分介绍了设计营养教育的6个步骤,将理论转化为可以实际实施的具体目标和策略,并附有工作表和案例研究,以清楚地说明每个步骤。第三部分描述了实施营养教育的具体细节,包括有关领导小组的信息,与不同人群合作,进行演示,以及有效使用媒体。
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