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留守儿童社区心理健康服务 读者对象:本书适合于留守儿童、留守儿童的家长和老师,以及所有关爱和帮助留守儿童健康发展的工作人员阅读
本书采用系统、生态的观点,运用社区心理学中的理论框架,针对留守儿童的生活环境、价值观念、人际交往、情绪情感等方面,从宏观到微观、从消极到积极、从理论分析到实践应对,介绍了留守儿童在成长过程中面临的挑战、可能遇到的一些问题,并从家庭、学校和社区的角度提出了预防以及应对的建议和措施。
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