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且行且思教语文 读者对象:小学语文教学研究相关人员
本书是一本关于小学语文教育的实践性著作,是作者扎根山区教育28年来潜心小学语文教学的经验总结,内容涉及语文教学、语文学习方法、教研教改、师生交流互动等,体现了作者对小学语文教学路径与智慧的思考。全书从“课题源于问题”“教研助力创新”“反思赋能成长”“阅读丰盈人生”四个方面探讨如何更好地进行语文教育,既有理论的高度,又有实践的经验,充分展现了作者“扎实、灵活”的教学风格和“灵动语文”的教学主张。
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