在社会信息化、Web 2.0广泛应用的今天，学术信息交流活动不仅仅依托于传统的纸质文献，而且在社交媒体上也很活跃。本书从学术信息交流与社交媒体基础理论入手，对国内多个社交媒体平台上的学术信息交流数据进行采集和挖掘，研究各平台上开展学术信息交流的参与者及其交流内容，探讨基于社交媒体的学术信息交流的机理，并构建基于社交媒体的学术信息交流模型，利用内容分析法、信息计量学、问卷调查法等多种方法对基于社交媒体的学术信息交流展开实证研究，最终提出其促进策略。
程妮，女，博士研究生学历，华中农业大学副教授，硕士生导师，主要从事信息计量、知识管理、信息资源管理研究。2003年毕业于华中师范大学信息管理系（信息管理与信息系统专业），获得管理学学士学位；2006年毕业于北京大学信息管理系（情报学专业），获得管理学硕士学位；2009年毕业于武汉大学信息管理学院（信息资源管理专业），获得管理学博士学位。近年来，主持国家社科基金青年项目1项（已结题）、教育部人文社科青年项目1项（已结题），出版专著1部，在《图书馆学研究》《武汉大学学报（信息科学版）》《情报科学》《科学学研究》等刊物公开发布学术论文20余篇，在《Scientometrics》发表论文1篇（SCI/SSCI索引）。
第一章 引言
第一节 选题背景与研究意义
一 选题背景
二 选题意义
第二节 国内外研究现状
一 国内学者针对学术信息交流与社交媒体的研究
二 国外学者对社交媒体在学术领域的应用研究
第三节 研究目标、思路与研究方法
一 研究目标
二 研究思路
三 研究方法
第二章 信息交流基础理论
第一节 信息交流
一 信息交流概念
二 信息交流模型与模式
三 不同领域的信息交流研究
第二节 学术信息交流
一 学术信息交流的界定
二 学术信息交流的变化
三 学术信息交流模型
四 学术信息交流的其他方面研究
第三节 Web 2.O、社交媒体与学术信息交流
一 Web 2.0与学术信息交流
二 社交媒体与学术信息交流
第三章 基于社交媒体的学术信息交流机理研究
第一节 基于社交媒体的学术信息交流的界定
第二节 基于社交媒体的学术信息交流要素
一 基于社交媒体的学术信息交流主体
二 基于社交媒体的学术信息交流客体
三 基于社交媒体的学术信息交流媒介
第三节 基于社交媒体的学术信息交流过程
一 Wiki类社交媒体上的学术信息交流
二 网络论坛与问答社区类
三 博客与微博类
第四章 基于社交媒体的学术信息交流模型构建
第一节 基于社交媒体的学术信息交流模型
一 模型的理论基础
二 模型构建
第二节 基于社交媒体的学术信息交流模型的相关假设
一 态度对意向的影响
二 感知规范对意向的影响
三 个人动力对意向的影响
第三节 研究模型及假设汇总
第五章 基于社交媒体的学术信息交流的实证——国内典型社交媒体上学术信息交流的信息计量研究
第一节 百度百科
一 基于词条引证的信息交流
二 基于词条标签的信息交流
三 基于专家合作的信息交流
四 词条内容建设者（网友）的信息交流
五 基于词条参考资料的信息交流
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