本书立足于初中孩子的身心发展特点, 针对家长的共同困惑, 精心选取了36个典型活动。每个活动都经过严格筛选, 有充分的教育学、心理学依据, 同时简单易学。每个活动都经过实践检验, 成效显著。
王治芳,研究员,山东省教育科学研究院□□□□研究所所长、家庭教育中心主任,教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专委会委员,中国教育发展战略学会家校协同专委会副理事长,山东省教育厅家庭教育专家指导委员会专家兼秘书长,山东省成人教育协会副会长兼秘书长,山东省教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长。
主持“省域家校协同育人体系研究”“家校协同育人模式及效能研究”等多个省级重点课题;主编“家庭教育指导课程丛书”“家庭教育必读丛书”等;发表《基于家校协同的家长教养能力三维结构理论模型建构》等文章;2018年获得国家职业教育优秀教学成果一等奖,1998年被教育部授予“全国优秀教师”称号,2022年获得山东省基础教育优秀教学成果一等奖;主要研究方向为家庭教育
家庭文化篇
小测验
活动一:亲子家庭会议
活动二:讲故事传家风
活动三:筹备生日会
活动四:制作家庭相册
活动五:书香悦时光
活动六:栽种成长树
效果评估
家庭关系篇
小测验
活动一:学反思,促接纳
活动二:问题聚光灯
活动三:倾听有技巧
活动四:沟通三部曲
活动五:赞美我宝贝
活动六:角色互换日
效果评估
家庭环境篇
小测验
活动一:布置主题房间
活动二:家务劳动我有责
活动三:花卉绿植我养护
活动四:做加法,做减法
活动五:家庭飘满书香气
活动六:网络使用我有约
效果评估
品行塑造篇
小测验
活动—:挖掘榜样力量
活动二:同伴交往指南
活动三:“小鬼当家”一天
活动四:我做班级义工
活动五:交通规则竞赛
活动六:点赞《新闻联播》
效果评估
心智培养篇
小测验
活动—:制作梦想板
活动二:学做小计划
活动三:做一个错题锦囊
活动四:意志力百日挑战
活动五:来一场头脑风暴
活动六:负重抗压我能行
效果评估
身心健康篇
小测验
活动一:亲子体质测试
活动二:相约去跑步
活动三:演讲夸自己
活动四:写封接纳信
活动五:掌控情绪风暴
活动六:周末生命影院
效果评估
附录A
附录B
附录C
附录D
参考文献