《大学英语综合学习教程（一）》立足于北京第二外国语学院校本特色及现实，以近代经典及现代的真实材料为来源，以对自然世界、对社会及对自己的认知和理解为线索，形成独特的叙事结构和风格，为老师和学生打造出足够的想象和创造空间。教材突破语言中心的樊篱，基于语言又超过语言，通过语言来丰富思想、拓展思维、发展情感、培养道德。
本教材在一定程度上关注中国本土文化，增加中国文化与外国文化对比的内容，在提高学生的文化意识的同时帮助他们提高跨文化交际能力，成为合格的世界公民。
本教材为系列教材当中的一本，主要针对一、二年级非英语专业本科生。本册教材共12单元，每单元由课前、课上、课后三个部分组成。课前学生需要阅读文章并完成相关信息材料的查询、收集和整理工作；课上学生在老师的指导下完成语言、阅读理解等练习并进行主题相似或对比文章的阅读和思考等扩展性活动；课后学生独自或合作完成进阶练习任务并开展深入阅读。经过学习本教材，学生们能够提高问题意识，并能够根据问题进行思考、批判和总结，同时培养自主学习能力和合作精神，在获取语言知识的同时各方面能力都能有所提升。
通过对大学英语课程定位的重新思考，我认为：无论从学生的需求、学生语言能力的提高和专业发展的需求、我国国际化的需要，还是从世界英语教学的潮流来看，大学英语已经丧失了作为基础英语存在的理据，大学英语应该是“全人教育”的一部分。新一轮大学英语教学改革从“语言”到“内容”的价值转向逐渐明晰，将语言学习纳入内容学习的框架之内成为新的潮流，语言不是独立的存在，而是具有文化、思想和价值的载体。这些都决定了大学英语教材的编写应该顺应这一趋势。
北京第二外国语学院作为一所国内知名外国语高等教育院校，也正在原有大学英语教学的经验基础上寻求建立更加务实、更加符合时代发展要求的教学及课程体系。本大学英语教程的编写就是此背景下的尝试，为课程进一步发展提供新的视野。
此新编教材通过对任课教师及受教学生的广泛调研，做到以语言的整体观为指导，以培养学生批判性思维、创新能力为目标，以增强学生语言产出能力为抓手，植入如翻转课堂、研究型学习、任务型教学、合作学习、自主学习等先进的教学理念。在关注学生发展的同时，本教材也能促进教师教学能力的提升和职业发展。
本教材立足于北京第二外国语学院校本特色及现实，以近代经典及现代权威的真实材料为来源，以对自然世界、对社会及对自己的认知和理解为线索，形成独特的叙事结构和风格，为老师和学生打造出足够的想象和创造空间。教材突破语言中心的樊篱，基于语言又超越语言，通过语言来丰富思想、拓展思维、发展情感、培养道德。
本教材在一定程度上关注中国本土文化，增加中国文化与外国文化对比的内容，在提高学生的文化意识的同时帮助他们提高跨文化交际能力，成为合格的世界公民。
本教材为系列教材当中的一本，主要针对一、二年级非英语专业本科生。本册教材共12单元，每单元由课前、课上、课后三个部分组成。课前学生需要阅读文章并完成相关信息材料的查询、收集和整理工作；课上学生在老师的指导下完成语言、阅读理解等练习并进行主题相似或对比文章的阅读和思考等扩展性活动；课后学生独自或合作完成进阶练习任务并开展深入阅读。经过学习本教材，学生们能够提高问题意识，并能够根据问题进行思考、批判和总结，同时培养自主学习能力和合作精神，在获取语言知识的同时各方面能力都能有所提升。
由于时间仓促，加上水平有限，本教材还存在一些问题。我们真诚地希望同行专家和广大教师、学生不吝赐教。
PART Ⅰ Man and Nature
Unit 1 Humans： Inside & Out
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 2 Humans And The Environment
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 3 Human Life and GMOs
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 4 Humans and New Technology
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
PART Ⅱ Man and Society
Unit 5 Population and Community
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 6 Education and Development
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 7 Language and Culture
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 8 Society and Change
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
PART Ⅲ Man vs． Self
Unit 9 War and Life
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 10 Man and Woman
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 11 Identity and Culture
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
Unit 12 Life and Death
Before The Lesson
In The Lesson
After The Lesson
REFERENCES
Reference Keys to Exercises
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