从理论到实践：基本目的
1.
为中学生和成年初学者提供一本教材。假定学生没有学过英语，这本教材的内容足够1年使用，可以使学生达到初级以下和初级的水平。学生主要在课上接受训练，在课下仅作一点额外的作业。
2. 全面训练学生的四项技能：理解、口语、阅读、写作——按此顺序进行训练。
3. 为学生提供一本令他能够在教师的帮助下自己使用语言的教材。
4.
为教师提供配合得当、循序渐进的教材，使他们在上课前只需做极少的准备。教师用书和学生用书组成一个完整的教程，两者缺一不可。
5. 为教师和学生提供可在课堂和家里使用的录音材料。
教材内容：
?学生用书
?教师用书
?另配录有多功能课文的盒式磁带
?另配录有教师用书中的“重复训练”的盒式磁带
《新概念英语教师用书1》（新版）由外语教学与研究出版社与培生教育出版亚洲有限公司联合出版，旨在为教师提供一本实用的指导手册，以便使教师有可能*充分的利用新版的《新概念英语学生用书》，帮助学生在英语的各项技能方面**限度的发挥自己的潜能。本书与学生用书组成了一个完整的课程，两者缺一不可。全书包括以下几个部分：内容和基本目标，总体评价，听力理解，理解，句型训练，活动，重复训练，句型训练，书面练习和测验等。
亚历山大(L.G.Alexander)，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow
Me已成经典教材。
何其莘博士，北京外国语大学教授，博士生导师。1994年-2005年任北外副校长，现为中国人民大学外国语学院院长、清华大学双聘教授、广东外语外贸大学等29所院校的客座教授、教育部高校英语专业教学指导委员会主任、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会副主任、全国英国文学学会会长、全国有突出贡献的中青年专家。主要成果包括：Listen
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This，《新概念英语》、《文化透视英语教程》、《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧史》、《英国中古时期文学史》，《中国学者眼中的英国文学》等。
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Learning a foreign language in the classroom
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致教师
外语的课堂教学
关于本教材的说明
本教材使用说明 i
vii
ix
xv
xxi
Teaching Uni 1
Lesson 1
Lesson 2
Teaching Unit 2
Lesson 3
Lesson 4
Teaching Unit 3
Lesson 5
Lesson 6
Teaching Unit 4
Lesson 7
Lesson 8
Teaching Unit 5
Lesson 9
Lesson 10
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