编者本着存史、资政、育人、护国的初衷，探寻高校后勤改革的历史轨迹，收集大量原始资料，筛选许多重要史实，记录改革来龙去脉，分析前因后果，整理成为《中国高校后勤改革四十年》一书，设高校后勤改革历程、大事记两编，并附政府声音、政策文件、历届领导名录、表彰获奖及知名企业介绍，旨在为改革者留下足迹，为研究工作留下可信史料，为高校

本书分为理论篇和实践篇。理论篇阐述了创新创业教育的相关研究现状、创新性地提出了“小问题大志向”的双创教育新理念,校企合作需求理论,提出基于企业一线问题库的双创载体和“课赛训研”一体化培养模式等创新创业教育的新载体、新模式、新机制相关的研究理论和成果。实践篇从人才培养模式改革、课程建设、师资建设、平台建设、社团建设、学生

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本书结合当前高等院校大学生的心理健康状况，简要介绍我国高等院校大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性、心理中表现出来的发展特点，以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑进行讲解，旨在帮助大学生有效解决面临的心理问题，顺利适应大学生活，培育健全的心理素质

“学赛一体化”课程是以“教学同步,做赛一体”为开发思路,采取项目教学、任务驱动的方法,指导学生自主创新进行学习和研究,结合大赛考核、过程考核、结果考核和教师考核,实现培养学生良好职业素养和提升综合职业能力的目的。本书以高职现代物流管理专业课程体系开发为基础,内容紧密结合物流技能大赛,从理论层面就“学赛一体化”课程开发进

学校建筑是学校教育环境重要的组成部分，在教育变革转型的今天，从教育学的视角对其进行研究有重要的理论价值和现实意义。学校建筑作为教育教学活动的主要场所，其教育价值的能否实现直接影响到人才培养的质量。本书通过阐释学校建筑教育价值的内涵、历史变迁、理论依据、呈现方式、现实考察等问题，尝试提出最大程度发挥学校建筑教育价值的建议

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新媒体为用户提供了言论平台，使人们获得了更大的表达空间，但其自身所具有的互动性、开放性、匿名性等特性，以及传播内容的不可预知性、群发转发的不可控制性，使得“把关”难度增大，“把关”机制面临挑战。正因为如此，新媒体舆论是国内学术界的研究热点之一，亦是各级政府十分关注的问题。《新媒体舆论》系统完整地研究新媒体环境下的舆论问

互联网技术的发展带给媒体全新的变革，也拓展了媒体的研究领域，带来了全新的学术研究场域、新的信息技术体系、新的信息传播模式、新的信息载体样式、新的信息运营方式和新的信息治理体制，本书从新闻传播学角度对新媒体的知识体系进行了系统阐释，形成了新媒体研究的基本框架，丰富了新媒体的研究内容。

立足新时代，“公费师范生就业政策执行研究”问题关乎高校立德树人根本任务的落实、关乎我国教育公平的实现、关乎教育扶贫工程的推进。基于此，本书按总分总的研究思路，对该问题进行专项研究。具体地说，本书采用文献分析、调查研究等方法，以一所部属师范大学六年公费师范毕业生为调研对象，通过对公费师范生政策发展脉络、执行现状、成效特点