高校数智转型是国家战略和时代发展的需要,是实现高校治理现代化,全面提升教学、科研效能和大学服务水平的重要途经。澳门科技大学从2017年起践行新发展理念,全面实施数智转型发展战略,创设WeMust品牌引领转型,打造软件基座促进全方位系统集成、深度融合与应用创新,坚持软件产品化和同步构建健康化运营体系,实现健康运维,通过A
本书特别邀请了来自北京、重庆、河北、辽宁、四川、浙江、广东等地共计34位一线“有故事”的校长,他们的管理智慧通过72个真实的案例故事,为“校长之问”支招献策,为我们展示了34位智慧校长如何应对学校管理的挑战。每个篇章故事按照“校长之问、挑战描述、案例分享、方法萃取、读懂教师”展开。从校长们在实践中遇到的具有普遍性的挑战
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养德才兼备的高素质人才为宗旨,以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依托,创建了“线上线下融合式”课程思政教学模式,形成了课程思政教学改革与研究的典型教学设计。本书涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、分析化学实验5门基础化学类课程思政教学设计。每个教学设
本书以1938—1946年内迁云南教育学人来滇办学、从事教育活动和学术活动为研究线索,以抗日战争时期云南各级各类教育的扩充、提升、发展为研究重点,以西南联大师范学院教育学系的课程设置、人才培养、学术研究及学生地方教育服务等问题为主轴,详细而具体地探讨了这一时期西南联大师范学院教育学系的发展脉络、学人构成、在滇主要教育活
母校关注的目光永远追随着校友成长的脚步。从1937年成立以来,作为“共和国嫡子”的中国人民大学历陕北公学、华北联合大学、北方大学、华北大学之演进,八十载栉风沐雨,砥砺前行,她历史独特,她底蕴雄厚,她名师云集,她人才辈出。历史记录过去、启迪未来。为梳理学校历史,总结办学经验,凝练人大精神,中国人民大学校友工作办公室对在基
本书是按照《教育部办公厅关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》的规定和要求,结合我国高校开展大学生职业规划与就业指导教育的实际情况编写的,既融入了高校一线教师多年的教学体会和就业指导工作的实践经验,又充分符合大学生的实际需求。本书主要内容包括就业形势与就业观念、职业意识、职业规划、职业规划案例、求职面
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入解读教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,针对乡村学校开展调研,致力于构建乡村学校劳动课程的理论体系和实践范式,旨在增强乡村学校劳动课程适应性,以实现新时代劳动课程全方面大格局育人和高质量课程思政育人的目标。同时,结合新时代乡村学校
本书围绕“立德树人”的教育理念,结合北京工商大学的专业特色,践行全员育人、全程育人、全方位育人,对食品类专业不同层面和路径的“课程思政”进行了探索与实践,并进行了分析与总结。本书依托食品科学与工程、食品质量与安全等国家一流本科专业,选取了部分课程中的“思政”案例,用科学的方式、充实的内容展示了“课程思政”的主题、意义和
本教材从高职院校大学生群体出发,契合大学生的心理认知特点及成长规律,主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育、校园文化教育、就业创业教育、经济资助普及等方面,结合最新政策文件阐述大学生入学教育的内容和要求。本书设计有案例和知识链
《小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)》以故事为轴进行推进,介绍一位妈妈在日常生活中帮助孩子学习、使用思维导图并提升孩子学习能力的过程。全书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用