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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 中国学位与研究生教育发展年度报告(2013)
    • 中国学位与研究生教育发展年度报告(2013)
    • 中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 /2014-4-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥98
    • 《中国学位与研究生教育发展年度报告(2013)》利用国家权威部门积累的数据和政策信息,对我国2012年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告,力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的最新成果、最新进展、最新理念和最新政策。

    • ISBN:9787300190266
  • 中学化学教材分析与教学研究
    • 中学化学教材分析与教学研究
    • 黄梅主编/2014-3-1/ 科学出版社/定价:¥49
    • 《中学化学教材分析与教学研究/全国高等师范院校化学类规划教材》从新课程标准的分析解读出发,剖析课程标准与新课程人教版化学教材的关系,具体到课标理念、教学目标、知识分类、课程资源以及实施建议与教材分析的关系。在教材分析的基础上,再结合具体实践进行教学研究,包括衔接教学、教学深加工、教学方法等方面。《中学化学教材分析与教学

    • ISBN:9787030398789
  • 新时期大学生思想政治教育探微
    • 新时期大学生思想政治教育探微
    • 李春成/2014-3-1/ 中国水利水电出版社/定价:¥36
    • 《新时期大学生思想政治教育探微》共六章。第一章为绪论,主要介绍大学生思想政治教育的概况、必要性和当代大学生的思想政治基本状况;第二章为大学生思想政治教育的理论基础及借鉴,主要包括其基本理论基础、中国共产党人关于思想政治教育的经验、对其他学科和西方国家思想政治教育经验借鉴四个方面;第三章为大学生思想政治教育内容探究,主要

    • ISBN:9787517015567
  • 胡斌讲色彩静物(丛书名:艺考飓风)
    • 胡斌讲色彩静物(丛书名:艺考飓风)
    • 胡斌著/2014-3-1/ 中国纺织出版社/定价:¥39.8
    • 本书以大量色彩范画为主,作品风格统一,质量高,主要讲解水粉静物的色彩技法和色彩关系的处理方法,讲解清晰明确易懂,范画适合临摹,便于广大美术考生提高绘画技法。

    • ISBN:9787506499743
  • 中学文言文必考140字(黄保余老师教研团队历经6年精选出140个在中高考中出现频率较高的字,掌握它们的字义和用法,轻松应对文言文考核)
  • 课堂中的逻辑味道——让理性引导教与学(逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书)
    • 课堂中的逻辑味道——让理性引导教与学(逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书)
    • 汪馥郁 主编/2014-3-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥49
    • 本书是面向中小学教师,希望结合实际教学活动,向中小学教师普及一些逻辑方法的通俗读物。全书可概括为四个模块:关于发现和提出问题的逻辑方法;关于展开分析的逻辑方法;关于进行概括的逻辑方法;关于实现知识系统化的逻辑方法。

    • ISBN:9787300181301
  • 中学考场作文训练营(黄保余老师继初中语文阅读得高分后,再教你初中作文训练的黄金原则、写作思路、写作方法,让初中作文得高分、不丢分)
  • 中学数学教学设计与案例研究
    • 中学数学教学设计与案例研究
    • 熊惠民主编/2014-1-1/ 科学出版社/定价:¥36
    • 作为基本教学素养,教学设计能力直接影响数学教师的专业成长。熊惠民主编的《中学数学教学设计与案例研究》紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学设计的一般原理与方法,并结合典型案例进行研析解读。全书共9章,分别是数学教学设计概述、数学教学设计的前期分析、数学教学目标的设计、数学教学过程的设计、数学概念的教学设计、数学定理公式

    • ISBN:9787030380760
  • 中学物理课程与教学导论
    • 中学物理课程与教学导论
    • 王晶莹编著/2014-1-1/ 科学出版社/定价:¥32
    • 针对基础教育改革,中学物理教学法课程,要从教学理念、教学模式、教学内容等各方面做出相应的调整,改变以往陈旧、固定的教学模式和内容,培养教书匠的教学理念。本教材为职前中学物理教师在提高中学物理教学和科研能力打下必要基础,使其了解国际中学物理教学的现状,掌握中学物理教学的一般规律、方法和实验的基本技能,培养他们分析和处理中

    • ISBN:9787030394828
  • 中学数学课程标准与教材分析
    • 中学数学课程标准与教材分析
    • 徐汉文主编/2014-1-1/ 科学出版社/定价:¥29
    • 《中学数学课程标准与教材分析》选择人教(人民教育出版社出版)A版必修教材和有代表性的选修系列2教材进行分析,既从整体上把握了教材,又具有典型性。本书每章分四个部分:第一部分呈现《课标》对相关内容的总体要求和教学建议,使得《课标》解读和教材分析有章可循。第二部分对《课标》内容与要求进行解读,重点是揭示《课标》内容与要求的

    • ISBN:9787030394088