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本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、

硫是海岸带生态系统重要的生源要素，同时也是滨海水体与沉积物“致黑致臭”的关键驱动因子，但传统研究多关注碳氮磷及重金属等物质的环境行为而忽视硫的环境地球化学过程。然而，硫特别是硫化物，其除了自身的毒性之外还与碳氮磷的迁移转化过程密切相关，且不同形态的硫化物还直接决定不同重金属的毒性或环境风险。当然，硫也可以被正向利用，包

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