本书是在《马克思恩格斯全集》历史考证版第二版（MEGA2）基础之上，对青年马克思重要文本《1844年经济学哲学手稿》的一次重新探讨。基于新的文本基础，本书认为，正是在《44手稿》“第一笔记本”的第一部分中，马克思延续了在《黑格尔法哲学批判》中的批判工作，也即完成了对地租问题的最终解决。于是，“异化劳动”正是马克思对“主

和谐的生态环境是当今人类生存的基本需求，生态自然是人类的生存家园，人类从自然家园中获取赖以生存的自然资源，当下这一需求却呈现为问题状态。生态自然观在马克思恩格斯生态思想当中占有重要地位。在马克思恩格斯的著作中，较少的看到他们就生态环境问题做出论述，但是在他们的字里行间却到处充满着对生态自然观思想的卓越追求，人类的生存和

本书为马克思主义中国化与传统文化现代化系列丛书之一。 自马克思主义传入中国，我国逐渐形成了许多光辉的马克思主义中国化时代化经典文献，它们是党的集体智慧的结晶。这其中的很多文献今天读来仍然非常有借鉴意义。 本书收录了我党历史上的11篇重要文献及其研究成果，旨在准确把握马克思主义中国化与中国优秀传统文化相结合的理论前沿，推

本书以博士期间的研究方向为基础，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想，借助于马克思研究政治经济学所采用的从后思索法，以界定共同体概念为基础，对马克思主义共同体思想展开全景式研究，构建历史维度和理论维度、现实维度和未来维度相统一的共同体思想完整框架。具体来看，首先针对马克思主义创始人的共同体进行剖析，在市民社会的阶级矛

马克思《资本论》第一卷出版至今已经150多年。150多年来，资本主义经济发生了很大的变化。本书在21世纪新的历史条件下重新审视马克思的《资本论》的全部经济理论，包括分工理论、劳动价值理论、货币理论、剩余价值理论、资本积累理论、资本循环理论、社会资本再生产理论、生产价格理论、垄断价格理论、商业资本理论、工资理论、利息理论

如何有效推进高校马克思主义理论教育工作？如何提升青年学生的马克思主义理论素养，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人？1949—1966年，清华大学在高校马克思主义理论教育方面发挥了典型示范作用。本书根据第一手资料，以理论、历史、现实相结合的视角对1949—1966年清华大学马克思主义理论教育开展专题研究，总结历史经

学术界以往多从批判思辨唯心主义视角解读《神圣家族》，忽视了马克思恩格斯对历史唯物主义生活世界观的初步阐发。本书在第一部分通过文本解读，阐发该文献的主要内容和思想；第二部分通过理论研究，呈现马克思恩格斯的“新世界观”：从思辨到生活的转向。通过两部分的架构，以期读者对《神圣家族》有一个全面把握。

马克思主义哲学经典导读

本书精选有代表性的28个维度，如毛泽东求学时为何被称为“毛奇”？毛泽东是如何树立对马克思主义的信仰的？毛泽东用兵究竟“神”在哪里？毛泽东喜欢读什么样的书？毛泽东给中华民族留下了什么？等等，从不同侧面全方位展示毛泽东一生求学探知、参加革命、领导中国革命战争和社会主义建设事业的生平事迹，引领读者遨游于毛泽东的浩渺世界，探微

本书首次对马克思的思想在初创阶段的演变做了全面系统的论述。作者吸收了法文、德文、意大利文等研究资料，对马克思著作的主要内容和写作背景给予评述。前半部分叙述了马克思青年时期德国的经济、政治和思想状况以及他最终皈依黑格尔主义的过程，深入分析了马克思的博士论文，解析了他在报界撰写的文章。后半部分专题论述了马克思对黑格尔的政治