环境微生物学是环境保护类专业的专业基础课，它为学生学习水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、固体废弃物处理与利用等专业课程提供了必需的微生物基本理论和实验技能。 高职高专培养的是适应生产、服务、管理第一线需要的高技能应用型人才，以此为目标，本教材的编写按照“理论教学够用为度”以及“实际、实用、实践”的原则，比较系

《西藏地区生态承载力与可持续发展研究》内容简介：研究期内，西藏草地生长季NDVI总体呈现上升趋势，上升速率仅为0.009·（10a）—1，累计增长率为15.24%；西藏草地生长季NDVI在空间上呈现由东南向西北递减的趋势，其高值区位于东北部的那曲—昌都一线。与1982年相比，2010年西藏草地生长季NDVI升高的面积占

当前全球化的基本特征是经济的全球化和生产的全球化。经济全球化已经带来了世界经济发展和人民福利增加，即全球化带来了巨大的经济收益。显然，在经济全球化的背景下，发达国家和发展中国家都获得了经济增长的收益。但是，应该看到，经济全球化的收益在各国之间是不均衡的、影响是非中性的。甚至有分析指出，经济全球化并没有带来世界各国共同发

在我们的日常生活中，孩子们每天都受到父母以及家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，如果父母疏忽对孩子的安全教育，一样会把孩子置于险境。意外总是在我们出乎意料的时候发生，不可预测。所以我们一定要从小培养孩子的安全意识，学会自我保护，教会孩子在发生意外的时候应对自如，学会自救。《彩书坊：我家的儿童安全图画书》主要讲

本书包括实验基本原理、操作方法以及独立进行实验的全过程，通过对污水样的采集、微污染水处理实验、污水处理实验以及综合设计实验的开展与独立完成，进一步对实验过程的细致观察、正确操作以及同步思考，掌握微污染水处理与污水处理的基本原理、处理技术与方法以及其测试技术以及试验数据的分析处理技术，并能独立完成实验分析报告及相关实验中

本书全面系统介绍了铝工业固体废料的回收利用技术。主要内容包括：氧化铝工业、电解铝工业、铝加工业、赤泥的综合利用、电熔棕刚玉除尘粉的利用、废旧阴极炭块和炭渣的综合利用以及铝灰的综合利用。

《全国高职高专规划教材·环境监测技术:工学结合教材》的设计遵循行业能力要求，在南通市环境监测站及其他相关企业工作人员的参与下，编制专业计划和课程标准，选定课程教学内容，合理配置教学资源，采用岗位模拟方式实行项目化教学，形成“知行并重、教学并举”的课程教学模式，以完成知识、技能、素质目标的综合培养。在内容的编排上，力求以

“环境工程实验技术”是环境工程、给水排水工程、环境科学、资源与环境科学等专业的一门重要的实践性课程，是培养学生实验研究能力和动手能力的重要手段。通过本课程的学习，可加深学生对水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理及处置工艺等技术基本理论的理解，培养学生设计和组织实验方案、进行环境工程实验和使用实验仪器设备的基

《生态学研究：城市景观生态功能优化的理论与实践》从景观生态学视角，探讨当前城市发展和保育的冲突矛盾与城市景观功能需求，借由对近年海峡两岸城市发展进行评价与比较，阐明城市景观功能协调需要景观格局、过程与不同空间尺度间的联系与整合。主要内容包括海峡两岸及典型城市功能评价、城市功能的空间优化方法及保障措施。 理论方面归纳了

《废水微藻资源化处理原理与技术》以废水微藻资源化处理的运行过程为主线，全面阐述了废水微藻资源化处理所涉及的基本原理和关键技术。《废水微藻资源化处理原理与技术》内容涵盖污水处理过程产柴油微藻培养体系研究进展、适合于处理有机污水藻种筛选及其分离纯化、不同生活污水碳源用于微藻培养、豆制品废水培养小球藻、细菌污染对豆制品废水异