本书为《（康熙八年）吴川县志》的整理书稿，为“粤西府县旧志丛书”的一部分。按照原志的编排体例，全书为四卷，四卷中又分天经、地纪、王制、文教、官师、民事、人物、武备

《康熙遂溪县志》，起修于康熙二十四年之初，修成于康熙二十六年，历时三年，为广东省遂溪县历史上的首部志书。主修者洪泮洙为遂溪人，对采入县志中的史料务求审慎翔实，

《康熙二十六年徐闻县志》，是今徐闻县传世旧志中最早的一部，为康熙朝徐闻知县阎如珆主持修纂。该志采其前郡志史料，又详加甄别。对于郡志所缺者，

中国人的传统价值观是在数千年历史里累计和升华的，又是在前人昭示后人和后人承接前人中延续和贯连的。由此形成的古老而常新，既是一个漫长的过程，也是一个具体的过程。对于个体而言，价值提供了人生意义之所在，有此意义，而后知所取舍，知所选择，知所向往，知所守定。本书叙述了历史留给我们的传统价值观，在两千年传承过程中的人情、物理、

本卷从历史地理学科角度对清史问题中与地理相涉的研究加以系统总结和梳理，从疆域、政区、自然、舆图、人口、经济、文化等方面，提纲挈领地提取出若干重要问题，展现其核心贡献，总结其基本方法，指出其缺陷不足等，并将各专门领域的研究置于学术史的脉络之中，揭示学术研究重心、研究方法的转移及其与整个学术和社会思潮转变之间的关系。

本书在阐释教师素养的基础上，以精选的传统文化经典篇章为载体，以诗性阅读理论为切入点，以导读部分为呈现平台，引导读者透过作品的诗性意蕴，遥望古代文学大家的诗性思维和诗性精神。本书按时代顺序分为五章：先哲智慧、六朝风流、大唐气象、宋元情韵、明清世态，除第一章以主要典籍为选编对象外，其余四章基本以代表作家为对象，每个篇目包括

本书旨在对《春秋》经传等早期经典的历史书写从史学理论的角度加以思考和探讨，主要对《春秋》经传的书写者（史官）、文本（史书）和历史事实三个方面之间的关系进行分析，充分体现出历史的客观事实、作者的主观意识，以及两者结合所形成的历史记载之间存在的张力，展示了中国古代早期史学萌芽时期人们历史意识和历史书写的初步形态，并进而说明

本书通过历史学、考古学、社会学等多学科研究，对国家与文明问题进行思考、探讨。本书共收录19篇相关研究论文，这些研究从多维度、多学科、多角度，探讨了我国从古代至近代关于国家起源、文明发展，以及相关的思想、制度等问题。本书对马克思主义历史唯物主义与西方流行的新进化论理论，对历史时期的政治制度与国家治理、经济政策与社会生活、

《资治通鉴》为北宋司马光编写的一部编年体史学著作，为我国读者学习历史、了解历史的重要著作之一。但其中的内容以文言文为主，作为青少年读者，有一定阅读障碍，本套丛书就是为了让广大青少年读者更清晰、更明了地读懂这部著作而精心编著的。 本套丛书以《资治通鉴》的内容为历史脉络，把中国浩瀚的历史画卷，展现给小读者。通过故事的形式

《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，位列“二十四史”之首。该书记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。全书包括记历代帝王政绩的十二本纪、记诸侯国和汉代诸侯、贵族兴亡的三十世家、记重要人物言行事迹的七十列传、记大事年表