上海作为全球基础教育高地，在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩，其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口，关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题，致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文，主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视，也有实证研究与案例剖

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位要求为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。全书分为理论篇和实践篇。理论篇介绍了舞蹈的基本理论，帮助学习者夯实教学理论基础；实践篇包括舞蹈基础组合和中国民族民间舞蹈组合，有针对性地为每个舞蹈组合

本书为北京市教育科学规划校本研修专项课题跨学科视域下小学主题综合实践活动对创新能力培养的影响研究CBDB24107的研究成果。精心整合了众多一线教师在各学科实际教学过程中所总结的跨学科综合实践活动案例。书中的案例丰富多样，涵盖了多个学科领域和不同的教学场景，生动且真实地呈现了教师们在教育创新方面的积极尝试与实践成果。这

研究生教育强国建设与拔尖创新人才培养

《广州中小学生科学素养测评报告（2024）》深度聚焦广州市义务教育阶段学生科学素养测评结果，全方位剖析广州中小学生科学素养现状。?

该书结合习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作研究与实践的开展，系统梳理、总结了三进工作的理论体系，从学理上探讨了三进工作的主客体、基本原则、主要内容、方式方法及评价体系，从课程体系、教学方法、教学评价、教师队伍、支撑体系等方面，系统研究三进的实施路径，以期推动思想政治理论课在改进中加强。

教育大计，师德师风为魂。面向建成教育强国的战略目标，师德师风建设不仅是教师职业发展的重要根基，更是落实立德树人根本任务的关键抓手。

现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级，更是教育理念的革新，既能提升教学实效性，又能为高校思政课发展注入新活力。

本书通过鲜活的教学案例阐释了作者的教育理念：努力将儿童的美术学习恢复到最单纯的目的在玩中学习，在玩中陶冶性情，在玩中享受创造的乐趣。让孩子们在艺术天地任性地探索，按自己的意愿沉醉于每一次艺术创作。作者在美术教改洪流中坚持深度探索，以社团开疆扩土、课堂普及并进的双线交融式美育形式发掘出一系列孩子喜闻乐见、培养视觉语言的活

麦可思在高等教育数据咨询方面取得了不小的成就。就业蓝皮书数据翔实、统计分析精辟。潘懋元（中国高等教育学科的奠基人，著名教育家）