本书选取了中国古代科技发展史中创造并留存下来的38项代表性遗产，从历史沿革、遗产看点、科技特点、研究与保护历程、遗产价值五个方面为读者进行详尽的介绍，并在每一篇中配备多幅全景或特写的最新遗产留存的实拍图，深度呈现中国古代在农业、水利、交通、建筑、机械、军事、航海等领域具有代表性的科技遗产，通过学术科普的形式，阐释中华文

本书主要分为“马克思主义自然观”“马克思主义科技观”“马克思主义科技方法论”和“马克思主义科技社会论”四章，每章设置若干专题。每个专题均包括教学设计目标、教学设计要点、教学设计方案、教学案例分析等具体内容。每一章节下设的专题具有内在整体性，能够完整地展现研究生课程的高阶性、创新性和挑战性，其目的是培养和引领学生研学习惯

现代社会技术化是一场涉及领域和层次广泛、途径和环节众多的复杂的技术社会运动。本书在广泛吸纳国内外相关研究成果的基础上，以社会技术化现象与进程为研究对象，以现代社会技术化过程为中心线索，以社会技术形态及其建构与运行、社会技术化模式与机理以及衍生效应等相关问题为探究重点，展开了较为系统深入的分析和讨论，着力探索现代社会技术

你是否好奇，宇宙是如何从虚空中诞生的？怎样的力量促成了星体的形成和演化？生命又是如何从微小的原子演化为地球上丰富多彩的生命形态？我们与这个广袤的宇宙究竟有什么关系？ 《写给孩子的极简科学史》以清晰易懂的图解、天马行空的设计和深入浅出的文字，带你从充满生机活力的科学视角，洞察我们所生活的奇妙世界。以原子和时间为线索，从

著名英国科学史家李约瑟花费近50年心血撰著的多卷本《中国科学技术史》，通过丰富的史料、深入的分析和大量的东西方比较研究，全面、系统地论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献，内容涉及哲学、历史、科学思想、数、理、化、天、地、生、农、医及工程技术等诸多领域。本书是这部巨著的第五卷第十二分册，内容包括：中国

本书回顾和总结了中国传统科技的的发展历程和重要成就，涉及众多学科领域，如天文学、数学、农学、医学等。主体结构可以分为中国古代科技的起源与发展、中国传统科学成就、中国古代发明技术、中国古代工程，通过回顾和总结中国传统科技的辉煌成就，激发民族自豪感，同时展望中国科技未来的发展趋势，为推动中国科技创新提供启示和借鉴，是一本基

本书出版的目的在于确认科学是历史的重要组成部分，而科学史能说明美国历史的若干中心内容。作者研究本杰明·富兰克林的科学思想已几十年，早就看到他的人口统计学理论影响着他的政治思想。作者试图寻找科学和他政治生涯的关系。作者从寻找宪法中的牛顿学说的证据，看宪法在何处有意或无意地模仿了牛顿科学。最后在伍德罗·威尔逊的著作中找到这

本书从吃、穿、住、行、用这五个方面介绍生活中的科学，从全新的角度给孩子普及古代科技的发展以及了不起的制作过程，力求让孩子读得懂，读得通，读出趣味，读出中国的悠久历史，读出古人劳动和智慧的古代科技文明。全书用手绘风格的中国风全彩插图，再现中国古代科技的精巧。

这是一本科普作家刘兴诗写给孩子的中国近现代科技通俗读物，用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国近现代科学文明，为孩子展现中国近现代科技的壮阔画卷。从这些饶有趣味的讲述中，孩子可以了解中国近现代科技，探索背后的科技智慧，包括科学思维、科学方法，也培养了他们基础的观察兴趣，求知欲，从而发展观察力、记忆力，建立完整的科学知识观

本书是面向大众读者的知识性读物，是一部结合历史与科学的跨学科作品，以通俗的语言讲述了古代科学技术上的成就，涵盖领域广泛，涉及物理学、化学、天文学、材料学等多个方面。通过解析《墨经》中的逻辑与科学思想、《梦溪笔谈》中的化学知识，以及探讨古代天文学、文房四宝的发明等，展现了古人在自然现象和技术应用中的多样性智慧。