《管理学：原理、方法与案例（第2版）》综合国内外管理学的学术理论与实践，以计划、组织、领导和控制等基本管理职能来形成全书的基本结构，全面系统地论述了管理学的原理与方法。全书共分为总论、管理环境、计划、组织、领导和控制六篇共十五章。作者力求反映当前管理理论最新研究成果，列入了一些国内外管理界十分关注的焦点问题；为了便于学

沟通的理念和艺术是在沟通实践中提炼和总结出来的，这种理念和艺术的学习与传承需要通过感悟、反思与实践。如何让这些理论对学习者需的理念产生影响，并使学习者的沟通技巧真正得到改善？潘军编著的《卓越管理沟通》通过“【通俗易懂的理论】+【案例分析】+【故事分享】+【游戏与启示】+【行动与反思】”的模式，使沟通理念在故事分享与案例

《管理学原理与应用》是高等院校“十二五”规划教材·工商管理大类系列中的一本。 本书以培养高素质、创新型人才为目标，以传授管理知识为基础，以提升管理能力为本位，兼顾知识、技能与应用的统一，力求体系完整、内容简明、结构新颖、学用结合、注重应用、强化实践。全书共l3章，主要围绕管理的计划、组织、领导、控制和创新展开。每章前

由林丽金和林欣怡主编的《管理学基础》深人浅出系统地介绍了管理的一般理论与方法。《管理学基础》一共有十章。第一章介绍了管理系统，包括管理主体、管理对象、管理机制与管理方法等。第二章介绍管理思想的演进及管理理论的发展史。第三章介绍管理道德、社会责任与组织文化，突出人文思想素质的传播。第四章至第八章分别介绍管理的一般职能及相

《全国高职高专规划教材·财经系列：管理学基础》注重对受教育者管理思想的培养、管理技能的训练、管理艺术的熏陶和管理素质的训练。它以管理与管理学的基本问题为切入点，以决策、计划、组织、领导、控制和创新六大管理职能为基本框架，共设置七章。《全国高职高专规划教材·财经系列：管理学基础》针对高职高专教育的特点，以实用够用为原则，

《管理学》在编写过程中坚持理论联系实际、博采众家之长、充分吸收国内外管理学研究成果的指导思想，力求在以下方面形成特色：①坚持科学性与综合性。《管理学》尽可能将近年来管理领域的最新研究成果融合到相关问题的论述之中，使《管理学》内容全面、信息充足。②坚持针对性与实用性。《管理学》旨在启发学生结合管理实践对管理的基本原理和方

《管理学》共分十六章，主要内容有管理与管理学概述、组织体系与组织设计、组织结构与组织运行等。

有关领导才能这一命题的书籍浩如烟海。有人估计在题目中出现领导才能字样的书籍远远超过10万部。自然，书店中商务与管理类图书的书架因此而不堪重负。这些书籍的内容相去甚远。有些是对伟大领袖的历史性分析，有些是当今领导者的传记，还有很多政界与商界人物的自传。自传的作者至少是自认为了不起的领导。有关领导的书籍描写了开拓者、政要、

由曾玉林等编著的《管理学》是2l世纪全国应用型本科财经管理系列规划教材，是经国家教育部核准的经济类、管理类各专业的核心专业课程之一，并全面系统地阐述了管理学的基本理论、基础知识和基本技能。《管理学》深入浅出、简明扼要、通俗易懂，便于教师开展教学与读者自学。《管理学》既可作为高等院校经济类、管理类各专业的本、专科教材，也

本书共分上下两篇。上篇主要讨论管理学的基本原理、规律和中外管理思想史发展的基本脉络，其中多是笔者在研究管理学过程中的体会和心得，目的是为了帮助管理理论研究者和实践中的管理者对管理学和管理思想有一个比较深入的理解。由于讨论的多是管理学的最基本的理论，因此其内容涵盖了所有的管理学门类，接近管理哲学层面的研究。下篇介绍了以