本书以教育部对《社会研究方法》课程教学内容组织的多次协商会议达成的共识为依据，吸取了国内外新出版的相关教材的精华，结合作者长期的教学与研究经验编写而成。本书将定性研究方法和定量研究方法有机地融合在一起，注重理论性与实用性相结合。在定性研究方法中，除了介绍社会研究中常用的一些重要方法外，还引入了制度分析法，它为研究制度设计、制度结构、制度变迁、交易成本、制度创新等，提供有效的手段。
第一章 社会研究的特征及其理论建构模式
第一节 社会研究的概念与特征
第二节 社会理论的基本特征
第三节 社会理论的构成要素
第四节 理论建构与理论检验
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第二章 社会研究的方法体系
第一节 社会研究方法论
第二节 社会研究方式概述
第三节 社会研究的技术和工具概述
第四节 社会研究的主要类型
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第三章 社会研究的一般程序
第一节 确定选题
第二节 研究设计
第三节 资料收集
第四节 资料整理与分析
第五节 研究成果
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第四章 调查研究法
第一节 调查研究法概述
第二节 调查研究过程
第三节 测量与问卷设计
第四节 调查报告的撰写
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第五章 文献研究法
第一节 文献研究法概述
第二节 文献研究法的类型与应用
第三节 文献研究法的优缺点
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第六章 比较研究法
第一节 比较研究法概述
第二节 比较研究法的运用
第三节 比较研究法的运用原则
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第七章 实验研究法
第一节 实验的概念与基本要素
第二节 实验的逻辑和程序
第三节 实验的基本类型
第四节 实验研究的基本特点
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第八章 制度分析法
第一节 制度、制度系统与制度分析法概述
第二节 制度的起源与功能
第三节 制度变迁理论
第四节 交易费用理论
第五节 产权理论
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第九章 数据的采集与处理方法
第一节 采集数据的方法
第二节 数据分布的分析
第三节 动态分析指标
第四节 数据集中趋势的度量
第五节 数据离中趋势的度量
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习题九
第十章 抽样与抽样估计方法
第一节 总体与样本及其数量特征
第二节 抽样方法
第三节 抽样估计方法
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习题十
第十一章 假设检验方法
第一节 假设检验概述
第二节 总体均值的假设检验
第三节 总体成数的假设检验
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习题十一
第十二章 相关分析与回归分析方法
第一节 相关关系及其测度
第二节 一元线性回归分析
第三节 多元线性回归与曲线回归分析
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习题十二
第十三章 决策分析方法
第一节 决策概述
第二节 不确定条件下的决策方法
第三节 风险型决策方法
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习题十三
第十四章 博弈论基础
第一节 博弈论概述
第二节 完全信息静态博弈与纳什均衡
第三节 合作与重复博弈
第四节 完全信息动态博弈及信息传递
第五节 多人博弈
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第十五章 学术论文的写作
第一节 学术研究的选题与文献综述
第二节 论文的基本构件、层次与格式
第三节 学术期刊的分类与论文检索
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习题参考答案
参考文献
《社会研究方法》：
3.问卷必须具有科学性与严谨性
问卷的本质是测量，测量是由一套法则构成的。法则的存在就要求问卷必须符合科学性与严谨性原则。
一是科学性原则。从方法论的角度，实证主义方法论是调查研究的基础。因此，在问卷设计的过程中应保证价值无偏或者价值中立，即不能通过设计问卷来迎合假设检验，取向问题的问卷调查不符合科学原理。偏见问题则是以显性的或是隐性的形式，使受访者迎合调查者，不能反映真实情况。
二是严谨性原则。问卷设计是一个非常严谨的工作，任何环节都不能粗心。提出研究假说后，要进行探索性研究，注意观察研究对象的特征、行为和态度，这个环节经常被许多研究人员忽略，从而导致设计缺乏针对性。设计的问卷应严格体现前面提出的指标体系。另外，应考虑调查设计问卷的数据收集方式，包括自填式问卷和结构性访谈两种。前者包括个人发送方法、集中定位方法和邮件定向方法，后者包括面对面访谈和电话采访。
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