大学英语（二）_赵雄，杨晓丽，万孜等编_9787562939344

　　《网络继续教育课程学习指导丛书·公共基础课程系列：大学英语（2）（第2版）》是根据全国网络继续教育教学大纲编写的供参加网络继续教育学习的学员使用的大学英语课程教材。全书共分八个单元，每个单元都讨论一个相关的主题，包括：大学教育、学习的方法与技巧、中国的经济形势、财富的创造与处置、西方的传统节日、疾病的预防、网络科技、出国留学等，内容相当广泛。每个单元均由英语语言知识运用，两篇课文及相关练习，语法专题知识讲座及单元同步测试等环节构成，供完成了中学阶段英语课程学习的各专业学生使用。

　　《大学英语》第一到第三册及相应的考试与学习指导书是根据全国网络继续教育教学大纲编写的一套教材，可供完成了中学阶段英语课程学习的各专业学生使用。
　　自1999年现代远程教育试点工作开展以来，我国网络教育蓬勃发展，试点规模不断扩大，质量稳步提高，已取得了宝贵的经验和可喜的成果。但在发展过程中也存在着一些问题，如教材不统一，使用其它教材又太难，学生的学习基础参差不齐，考试不易统一等。为进一步加强网络教育的规范化管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康有序地发展，教育部已对现代远程教育试点高校网络教育的部分公共课实行全国统一考试。大学英语课也是统考课程之一。因此大学英语教学在各个专业培养过程中占有相当重要的地位。为了配合教育部的统考，同时也为了更适应在职学生的学习方式和特点，为了他们能更好更方便地学习英语课程，我们组织了多所高校一线资深教师精心编写了这套较为适合在职学生学习的教材。
　　考虑到网络教育教学是以学生自学为主，在出版这套教材的同时，我们组织编写了配套的学习指导书。学习指导书的主要内容包括第一到第三册各单元的背景知识、重要的语言知识点解析、练习题与模拟测试题参考答案、课文译文以及精心命制的学期期末考试模拟测试题。学习指导书与教材配合使用，可加深对学习内容的理解，及时监测与评价学习的效果，使得学习的的针对性更强。
　　该教材有以下特色：
　　1.起点低，适用于学过英语但又在一段时间里未继续学习或使用英语的在职学员。
　　2.重视语法在成年人学习外语中的作用，系统地讲解了语法并配有相应的练习。
　　3.课文文章选材新颖，很多题材都选自最近几年国内外的出版物。
　　4.与全国网络教育统一考试英语卷相匹配，例如：每课都有dialogue，在帮助学生学会实际使用英语的同时，也让他们适应“交际用语”的考试试题。
　　5.考虑到成人学生的学习条件和全国网络教育统一考试的题型，本教材没有编写听力练习。但我们在练习中增加了多项选择练习习题的比重，以提高理解和运用英语的语言能力。

你还可能感兴趣

我要评论