《新大学英语综合教程2(教师用书)》由四个级别组成,每级设有“综合教程”和“视听说教程”两部分(含学生用书和教师用书),两部分内容相互补充。“综合教程”主要讲授语言基本技能,包括听、说、读、写、译各个方面,每单元涵盖词汇、构词法、句法、阅读技巧、写作技巧、翻译技巧等内容;“视听说教程”主要讲授听说技巧和语言交际技巧,着重培养学生的语用能力和跨文化交际能力。通过一个单元的两部分的完整学习,学生能够针对单元涉及的话题用英语进行恰当的互动和交流。
“新大学英语”系列教程由四个级别组成,每级设有“综合教程”和“视听说教程”两部分(含学生用书和教师用书),两部分内容相互补充。 “综合教程”主要讲授语言基本技能,包括听、说、读、写、译各个方面,每单元涵盖词汇、构词法、句法、阅读技巧、写作技巧、翻译技巧等内容; “视听说教程”主要讲授听说技巧和语言交际技巧,着重培养学生的语用能力和跨文化交际能力。通过一个单元的两部分的完整学习,学生能够针对单元涉及的话题用英语进行恰当的互动和交流。
本书为《新大学英语综合教程(2教师用书)》,由刘爱军等编著。
Unit 1 Education
PartⅠ
Text A Ina Class by Him self
PartⅡ
Text B Do Schools Kill Creativity?
Part Ⅲ Language Skills
Unit 2 Holiday
Part Ⅰ
Text A A Sailor's Christmas Gift
Part Ⅱ
Text B Festival with Capital Fs
Part Ⅲ Language Skills
Unit 3 Sports
Part Ⅰ
Text A An Upling Power
Part Ⅱ
Text B An Athlete's Challenge
Part ⅢLanguage Skills
Unit 4 Learning
PartⅠ
Text A Beginat the Beginning
Part Ⅱ
Text B Where Does Curiosity Go?
PartⅢLanguage Skills
Unit 5 Traveling and Transportation
Part Ⅰ
Text A The Tap Dance of Tipping
Part Ⅱ
Text B Transport in Australia
Part Ⅲ Language Skills
Unit 6 Health
Part Ⅰ
Text A The Measure of a Woman
Part Ⅱ
Text B Set Your Body's Time Clock to Workfvr You
Part Ⅲ Language Skills
Unit 7 House and Home
Part Ⅰ
Text A The Healing Power of Home
Part Ⅱ
Text B A House Isn't a Home With out Clutter
Part Ⅲ Language Skills
Unit 8 Past and Future
Part Ⅰ
Text A The Yellow Door House
Part Ⅱ
Text B Why Passion Matters
Part Ⅲ Language Skills
11 几天后,我出现在导师的门口,心里充满恐惧和不安。我抱着他泪流满面,所有的梦想都化为乌有。他对我说,“别担心,我们会有办法的。”
12 “可是我要去洛杉矶做七个星期的放疗,不能上课了。”他建议我在洛杉矶完成功课,邮递给他。我们还可以通过电话保持联系。
13 “别放弃。”他坚定地说,“我还没见过你这样有恒心的学生。你是所有老师都求之不得的那种学生。你必须用你的恒心战胜这个难题。”
14我答应导师我会完成功课,也会为生命而抗争。接下来在洛杉矶的七个星期中,厨房的台子成了我的课桌。我在马路对面接受治疗,然后又回到公寓的厨房台子上学习、写论文。作业完成后,我就到附近的邮局将它寄出。
15圣诞节前,我以优异的成绩毕业并拿到了教育学和英文的硕士学位。因为诸多原因,我毕业的那天对我来说很特别。我完成了放疗和我的学业。当他们叫我上台并把毕业证书递给我时,我的丈夫和孩子,我的母亲和兄弟姐妹就坐在礼堂的观众席上。我们互相看着对方,我想对他们喊出来,“嘿!看我!我做到了!”当我把帽子上的流苏从右边挪到左边后,我向他们挥手致意,好像皇室成员那样。伊莉莎白女王可没有我神气。
16在写这篇文章时,我的癌症康复已经三年了。我珍惜生命中的每一天,这也是我给导师和自己的许诺——为生命而抗争。我已经看到女儿当了教师,儿子拿到了大学心理学的学位。我该有多骄傲!
17直到今天,我仍旧在学习的道路上跋涉。每天,我都能从坐在我对面的学生那里学到新的东西。他们总是用疑惑的眼神看着我,他们是我最好的老师。这三年来我教过很多孩子。我每天都在祈祷自己所教授的内容能触及他们的生命,就像他们触及我的生命那样。
18在安静的时候,我能够拿起笔把我的思想和感受写在一张白纸上。我从小就喜欢这么做。没有什么比这样的生活更有意义了。