《行政学原理》是—部力求在结构和内容上均有所创新的专业基础课教材，它试图通过对行政管理学中最为基本的概念、范畴、原则和方法等内容的系统阐述来凸显本教材的“原理性”特征，进而区别于大量存在的行政管理学概论性教材。全书除导言之外共分为十章，具体包括：导言行政学的产生与发展；第一章行政概念论；第二章行政生态论；第三章行政功能论；第四章行政结构论；第五章行政过程论；第六章行政资源论；第七章行政关系论；第八章行政方法论；第九章行政规范论；第十章行政发展论。
《行政学原理》既可以作为高等学校公共管理类的专业基础课教学用书和国家公务员培训的教材，也适用于对公共管理尤其是行政管理知识感兴趣的其他读者研习参考。
丁煌博士，主要研究领域为公共（行政）管理与公共政策，现任武汉大学教授、行政管理专业博士生导师暨博士后合作导师、政治与公共管理学院副院长、公共管理硕士（MPA）教育中心（执行）主任，兼任中国公共政策研究会常务理事、中国行政管理学会理事、湖北省行政管理学会副会长、湖北省人民政府咨询委员会特邀专家、成都市重大行政决策咨询专家以及多所高等学校的兼职教授或客座教授等学术职务，荣获多项科研与教学奖励并入选国家教育部“新世纪优秀人才”支持计划，曾应邀赴英国牛津大学、伦敦经济政治学院和美国哈佛大学、亚利桑纳州立大学以及台湾中山大学、政治大学、香港城市大学、中文大学等多个知名高等学府进行学术考察和访问研究。传略先后被收入国家教育部主编的《中国1 00所高等学校青年社科教授概览》、《中国社会科学家大辞典》（英文版）等多部名典。迄今为止，已在国内外重要学术期刊上发表公共（行政）管理与公共政策方面的专业学术论文80余篇，出版《西方行政学说史》、《政策执行阻滞机制及其防治对策——一项基于行为和制度的分析》以及《西方行政学理论概要》等个人专著5部、合著《公共政策分析：概念、过程、方法》等6部、译著《政府业绩与质量测评》、《新公共服务——服务而不是掌舵》、《议程、备选方案与公共政策》和《公共管理的技巧》等6部，主编《科学决策辞典》和《行政学原理》等3部；曾承担并完成国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、国家留学基金资助项目以及国际合作项目等研究课题多项。
导论 行政学的产生与发展
一、 行政学在西方的产生
二、 行政学在西方的发展
三、 行政学在中国的勃兴
第一章 行政概念论
第一节 行政的概念阐释
第二节 行政的界限
第三节 公共利益与行政的目标导向
第二章 行政生态论
第一节 行政生态的特点与类型
第二节 行政生态及其对行政系统的影响
第三节 当代中国行政生态与行政系统的互动影响
第三章 行政功能论
第一节 行政功能及其演变
第二节 行政功能的构成
第三节 当代中国政府行政功能
第四章 行政结构论
第一节 行政结构概述
第二节 行政结构构成
第三节 行政结构设计
第五章 行政过程论
第一节 行政决策
第二节 行政执行
第三节 行政监督
第六章 行政资源论
第一节 人力资源
第二节 财政资源
第三节 物质资源
第四节 权力资源
第五节 信息资源
第七章 行政关系论
第一节 行政关系概述
第二节 行政关系的具体构成与内容
第三节 中国行政关系的发展与展望
第八章 行政方法论
第一节 传统行政方法
第二节 政府目标管理方法
第三节 政府标杆管理方法
第四节 政府全面质量管理方法
第五节 政府战略管理方法
第六节 政府绩效管理方法
第九章 行政规范论
第一节 行政规范的内容与作用
第二节 两种行政规范的功能构成与相关性
第三节 依法行政与以德行政
第十章 行政发展论
第一节 行政发展概述
第二节 行政效率
第三节 行政改革
参考文献
后记
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