定 价:28 元
丛书名:普通高等教育“十二五”规划教材 中国矿业大学研究生教材
- 作者:冯忱
- 出版时间:2015/1/1
- ISBN:9787502468279
- 出 版 社:冶金工业出版社
- 中图法分类:J061
- 页码:158
- 纸张:纯质纸
- 版次:1
- 开本:16K
《形态构成学/普通高等教育“十二五”规划教材·中国矿业大学(北京)研究生教材》是设计艺术学专业必修课——形态构成学的专业论著,包括平面构成、色彩构成和立体构成三部分内容。作者在传统形态构成学的基础上对其做了全面系统的阐述,并扩大了范畴,拓展了领域,更新了内容。《形态构成学/普通高等教育“十二五”规划教材·中国矿业大学(北京)研究生教材》内容具有较强的创新性。
《形态构成学/普通高等教育“十二五”规划教材·中国矿业大学(北京)研究生教材》可作为建筑学、室内设计、工业设计、装潢设计、广告设计及摄影艺术等专业的本科生和研究生教材,也可供从事创作设计的艺术工作者参考。
前
言
“形态构成学”是我国20世纪80年代从国外引进的专业基础课,应用于一切视觉艺术专业(如建筑学、室内设计、工业设计、装潢设计、广告设计等专业)。在此之前,我国的视觉艺术专业基础课教学内容多为传统图案设计。毋庸置疑,构成学的引进对我国的视觉艺术专业基础课的教学起到了革命性的作用。但是,时代在前进,构成学这门覆盖所有视觉艺术的专业基础必修课也需与时俱进,不断创新和发展。
目前,我国的经济建设已进入大幅起飞的阶段,而设计基础的教育步伐却蹒跚而行,跟不上时代的发展,已不能适应时代的要求。对此,作者试着做了以下工作:
一、从内容上充实。相对于现有的《形态构成学》教材,本书除介绍构成原理、基本元素、错视、构成要素等内容外,还将植物元素、动物元素以及现代科技元素都纳入图形构成的范围中。
二、从领域上拓宽。构成学是研究一切视觉元素的学科,覆盖所有视觉艺术专业,现应随着社会的发展拓宽所涉及的范围,如美学、人文、民族、科技等。这既可使涵盖的视觉领域更宽,适用的专业更广;又可使各领域相得益彰、相互借鉴,更利于学生深刻认识和理解各元素及其关系。
三、从手段上丰富。现代教育已进入多媒体时代,何况视觉艺术本身的表现形式也是异常丰富的,因此课程教学除文字外,加入图片、影片、音乐、动画、文学等内容,必将使教学内容更加丰富,而且生动、直观和有趣。
本书在现有形态构成学知识框架基础上充实了内容、拓宽了领域、丰富了手段,有望使学生对构成学的精髓有更深刻的理解,对元素之间的关系有更清晰的认识,对视觉组合的规律有更好的把握。本书将人文、美学、科技元素引入构成学,希望能对视觉艺术的基础教育起到一定的推动作用,使学生在了解丰富的视觉元素并掌握组合规律的同时,也为下一步的创新设计奠定坚实的基础。
本书获中央高校基本科研业务费项目资助和中国矿业大学(北京)研究生教材及学术专著出版基金资助;在编写过程中,得到中国矿业大学(北京)设计艺术学11级、12级和13级同学的协助,在此表示感谢!
因条件所限,书中引用的部分网络图片等资料未能逐一查证并注明原始出处,在此深表歉意!如有需要,欢迎原始资料所有者联系交流。
由于作者水平所限,书中不足之处,敬请广大读者批评指正。
作
者
2014年10月
绪论
第一节 学习背景
第二节 学习方法与意义
第三节 学习方向
第四节 能力要求
第一章 图形构成
第一节 图形概论
一、图形构成概述
二、现实形态
三、非现实形态
四、设计形态
第二节 形态元素的组合关系
一、机械构成
二、人文构成 绪论
第一节 学习背景
第二节 学习方法与意义
第三节 学习方向
第四节 能力要求
第一章 图形构成
第一节 图形概论
一、图形构成概述
二、现实形态
三、非现实形态
四、设计形态
第二节 形态元素的组合关系
一、机械构成
二、人文构成
三、分解重构
四、肌理构成
第二章 色彩构成
第一节 色彩构成概论
一、色彩的形成
二、色彩的基础
三、色彩的错视
四、色彩的对比
五、色彩的调和
六、色彩的心理功能
第二节 色彩的采集与重构
一、色彩的采集
二、色彩的重构
三、色彩的地域与民族构成
第三节 现实生活中的色彩与构成
一、人的色彩与构成
二、植物的色彩与构成
三、动物的色彩与构成
第四节 色彩构成与风水学
一、环境色彩与风水
二、室内色彩与风水
三、居室陈设色彩与风水
四、服装配饰色彩与风水
第五节 色彩构成与应用
一、行业色彩构成
二、流行色彩构成
三、色彩构成与城市规划
第三章 立体构成
第一节 立体构成概述
一、立体构成的概念及起源
二、立体的本质
三、立体构成的分类I
四、立体构成的作用1
第二节 立体构成的美学原则
一、立体构成的形式美
二、立体构成的强化表现
三、立体构成材料的加工表现
四、立体构成的基本元素及组合
第三节 形态设计的手法
第四节 分形
一、分形的概念
二、分形的造型方法
第五节 自然中的数理形态
一、人体中的数理形式
二、植物中的数理形式
三、动物中的数理形式
第六节 立体构成的形态语义学研究
一、形态语义学概述
二、产品形象视觉语义符号解析
第七节 空间构成
一、空间属性
二、空间的形成
三、建筑空间构成手法
第八节 综合艺术的组合
一、光空间构成
二、光与阴影
三、光与意境
四、色彩与光
五、镜面空间构成
六、动态空间构成
第九节 光与建筑色彩的构成
一、光的构成
二、建筑色彩的构成
第十节 建筑与肌理
一、肌理的概念
二、建筑肌理的构成
第十一节 立体构成学生作品赏析
参考文献