《同享阳光共担风雨：一位高校辅导员的工作感悟》中介绍了辅导员工作主线、新生教育、班级建设、学生党建、爱心基金、感恩教育、就业工作、陈飞心语和学生心语九个方面。特别是《同享阳光共担风雨：一位高校辅导员的工作感悟》的第八章“陈飞心语”和第九章“学生心语”，是一名高校辅导员在学生工作中积累的第一手材料，它不仅从一个侧面折射出了当前高校学生在成长成才过程中的点滴，更是浓缩了一名高校辅导员在引领和教育学生实现更好成长成才的工作思考。
要做一个优秀的辅导员关键是两条：一是充满爱心，二是勇于付出。
有这两条就可以当一个好的辅导员，就能成为学生的良师益友。一个辅导员对学生有没有爱心，学生是会感觉得出来的，是浓浓的心血还是淡淡的白开水，学生是会体验得出来的。是浓浓的心血，学生就会打心眼里感谢你、佩服你，那怕是微小的点滴，他都会记一辈子。
一个辅导员在几十年之后，学生还记住你，感激你，这应该是辅导员人生价值的最高体现。
陈飞，男，1983年生，福建福清人，讲师，硕士，毕业于福建师范大学公共管理学院。现任福建师范大学福清分校管理系党总支宣传委员、专职辅导员、福建师范大学辅导员协会副会长。参加工作后先后获得校“优秀思想政治工作者”、“福建省高校优秀辅导员”、福建师范大学“十佳辅导员”等荣誉称号和“国家职业指导师”、“国家心理咨询师”等职业资格证书，发表科研论文20余篇。
第一章 工作主线：精细管理，学风育人
第一节 理念——精细管理，细节育人
第二节 学风——生命不息，学习不止
附：学生晨读倡议书和学生诚信考试倡议书
第二章 新生教育：适应环境，开始成长
第一节 做好迎新的前期准备工作
第二节 做好新生的思想状况调查
第三节 组织策划好新生入学教育
第四节 给大一新同学的几点建议
附：新生入学教育系列活动安排表
第三章 班级建设：以班为家，荣辱与共
第一节 科学发展观视野下的高校学生班级建设
第二节 新时期加强高校学生班级建设的新思考
第三节 建立健全学生班级建设各项规章制度
第四节 “文明班集体”展示会——班级建设的最佳载体
附一：学生班级大一至大四工作计划
附二：省级“先进班集体”主要事迹
第四章 学生党建：一个党员，一面旗帜
第一节 科学发展观视野下的高校学生党建工作
第二节 加强高校学生党员教育管理的路径选择
第五章 爱心基金：以情感人，爱心永恒
第一节 以“爱心基金”为载体搭建思想教育平台
第二节 有关媒体对班级爱心基金的报道
附：写给班级爱心基金：爱与梦想同行
第六章 感恩教育：感恩于心，回报于行
第一节 大学生感恩教育主题活动
第二节 感恩教育案例：感恩是一种力量
第七章 就业工作：艰难曲折，敢拼会赢
第一节 大学生就业工作存在的主要问题及对策
第二节 科学发展观视野下的高校学生就业工作
附：辅导员推荐毕业生应该关注的20个网站
第八章 陈飞心语：心心交流，升华情感
第一节 辅导员网站——思政工作服务学生的新平台
第二节 辅导员QQ——师生有效互动交流的新阵地
第三节 辅导员飞信——师生沟通点面结合的新手段
第四节 辅导员寄语——表达情感凝聚人心的好方式
第九章 学生心语：一日为师，一生为友
附录同享阳光共担风雨
——记福建省高校优秀辅导员、福建师大“十佳辅导员”陈飞
参考文献
后记
第一笔开销探望生病的同学
“爱心基金，的第一笔开销并不是用来资助困难同学，而是去探望一个生病的同学。”陈君告诉记者。“我们是‘爱心基金’小组成员，代表全班同学来慰问你。”这是小组成员代表去探望同学时说的话。虽然慰问品只是几个苹果和梨，只值几元钱，但对于第一次远离家乡、远离父母的学生来说，却让他们感觉到了家的温暖。陈君有一次生病了，也得到小组成员的探望，“心里热热的”，她这么形容当时的心情。
解同学们燃眉之急
到特殊学校慰问聋哑、残疾儿童，到光荣院慰问退伍老军人，给遭受自然灾害的地区捐款，资助班上和校内的困难同学……“爱心基金”有了一个个用途，可在该班，最广泛的用途却是借给同学们应急。
现任班长官旭兰告诉记者，他们班大部分同学的家境不好，也时常出现拮据的情况。向同学借钱，一来不好开口，二来同学们也不宽裕。而“爱心基金”就能帮助同学们渡过难关。需要向“爱心基金”借款的同学要先写申请，写明用途、何时归还，经过辅导员审核后，就可以借到钱。如今，全班60位同学都向“爱心基金”借过钱，至今还没有出现过一例拖欠不还的情况。官旭兰不无自豪地说：“我们班的同学够诚信吧！”
每个人都无法选择出生在哪个家庭。贫困学生出于自尊，不大愿意向同学们说出家里的情况，这既造成了贫富同学之间的交往障碍，又不利于有条件的同学向他们伸出友爱之手。可在2003级旅管班，家庭状况已经不是秘密，因为在向“爱心基金”申请借钱的时候，需要说明家里的经济状况。相对富裕的学生通过这些途径了解了贫困学生的家庭和生活情况，拉近了二者的距离，更能理解他们。
有的同学要考导游证了，“爱心基金”送给他们一套包括2B铅笔、碳素笔、橡皮擦在内的备考用具；有些同学要考研了，“爱心基金”送给他们几本辅导材料……在大学4年的时间里，同学们都能感受到“爱心基金”的存在。爱，在细节中传递；集体的温暖，在细微处氤氲。3年多的时间，“爱心基金”已让每一个同学受惠。
……
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