本书介绍了发散思维与侦探推理故事,书中通过多种形式充分调动读者的思维活性,使读者达到触类旁、快乐学习的目的。书中是有趣的,极富推理思维性与故事逻辑性的文章,读者在阅读过程中能够充分锻炼自身的判断力和逻辑思维能力,从而体现出本书的价值。
跨越一个个障碍,在这场思维竞技中,胜利属于思维敏捷的人。《超级思维训练营系列全书》这套丛书从青少年的生理、心理特征和认知水平,特别是思维发展的特点出发,以推理和思维故事为载体。通过各种的思维训练,把数学概念、思维逻辑生活化、游戏化,使青少年通过练习,享受学习的乐趣。
第一章 对常识进行科学判断
大力士的力量
别具一格的东西
怎样过河
哪个巡警是对的
邮寄贺卡
钱是如何被拿走的
给金鱼换水
铁球是如何落下的
名马被盗
列车上的盗贼
狗娃与小木盒
哪只是生的,哪只是熟的
闰年与29天
阿凡提被淹死了吗 第一章 对常识进行科学判断
大力士的力量
别具一格的东西
怎样过河
哪个巡警是对的
邮寄贺卡
钱是如何被拿走的
给金鱼换水
铁球是如何落下的
名马被盗
列车上的盗贼
狗娃与小木盒
哪只是生的,哪只是熟的
闰年与29天
阿凡提被淹死了吗
猎人抢老鹰
狼尾巴朝向哪里
和尚与圣佛塔
飞机与黑匣子
有争议的画
新年音乐会
垂钓者吹牛
醉汉与尼姑
到底是多少度角
把蚯蚓切成两半
到底有几个儿子
站长的智慧
游动的鱼
预防虎患
哪条狗流的汗更多
一场田径比赛
老李的谎言
谁是手表的主人
悬崖上的命案
蒙骗测谎器
哪个说法正确
老大爷住在几楼
恼人的服务员
泼皮偷瓜
奇妙的手电筒
鸭子孵蛋
容器里的水
巧妙折报纸
古怪的液体
小明有生命危险吗
缸里的水
辈分的判断
第二章 有趣的判断
大臣选择的司法
不懂英语的人
吉普车转弯
周叔叔买东西
最大的愿望是什么
真牙还是假牙
双胞胎姐妹
大象的鼻子
谁是车的主人
鸭与鹅
全世界通用的字
红螃蟹
小华锤鸡蛋
古怪的医院
哪一个比较痛
两只小熊
放屁的老李
一条锦囊妙计
有趣的答案
乘热气球旅行
著名的律师
怕来不及
士兵该怎么办
百倍的爱
饿死的懒儿子
炒股的秘诀
课堂上的恶作剧
特殊工作
临时工看仓库
分巧克力
古怪的谈话
盒子有几个边
假如是你,如何捡钱
四儿子叫什么
三人散步
祖传妙方
戒指为什么没有湿
农夫过河
摸脑袋的人
越狱
逃出围栏的袋鼠
捡钱为什么不高兴
富翁选女婿
第三章 学会全面判断
穷少爷写春联
老寿星的年龄
县令受贿
谁最聪明
老鼠偷奶酪
谁是姐姐谁是妹妹
好事是谁做的
世界上的人种
四队小夫妻
车主分别是谁
李掌柜出谜题
为国尽忠的于谦
大侠扶危济贫
公公的难题
唐伯虎学画
刘罗锅祝寿
拾金不昧的兰兰
女生宿舍
酒鬼送酒
公主与白马王子
今天到底是星期几
谁是盗贼
踢足球的孩子
天使与魔鬼
挡道的巨石
珠宝与毒气
孙女是干什么的
谁加了薪水
王先生的汽水
在山脚下的野炊
经理的行程
作伪证
生日礼物
瓶子分明装的是什么饮品
钻石神秘失踪
哥哥的特意功能
小狗被驯服
躲避老虎的好地方
比赛吃梨
谁会第一个到家
游览古镇的时间
该选哪个占卜师
仓库里的枪战
小球是什么颜色
花园里的小朋友
哪位贵妇回去擦脸
一场拔河比赛
夫妻和智者
巴斯特教授出考题
狐狸的午餐
考古学家寻找出口
兄弟与姐妹
谁在说谎
流亡的国王
通缉告示
女明星的死因
银子被调包
无处可逃的肇事者
各有所长
住在外婆家的小丽
有趣的站队
他们分别是哪个国家的
他们分别会说那种语言
总裁被害
买巧克力的奥秘
森林里的松鼠
黄河两岸的村落
受伤的骑马人
夫妻智力大比拼
汤姆如何抉择
猎人的智慧
比身高
谁最后回来的
石碑是谁刻的
抛币分梨
审讯
藏鞋
夫妻比赛跳舞
幽默大师遭遇强盗
该怎样猜纸币
篮球比赛成绩
没有时间学习
谁是小强的哥哥
包公智擒纵火犯
接线员的智慧
古怪的书
妯娌之间
踏青归来马蹄香
老者读字据
侦查兵的考试
枪杀案
四位特殊的游客
跨国间谍
一场小型舞会
不同职业的人
谁是已婚者
小丽买围巾
金砖的去向
年轻人求婚
国王征税
魔术师猜字
妃子巧取夜明珠
意外发生的事故
审问嫌疑人
劫匪被枪杀
刘伯温进谏
苏小妹请客
谁懂电脑
纸牌游戏
秀才赶考
选择相同,结果各异
【前言】
每个孩子的心中都有一座快乐的城堡,每座城堡都需要借助思维来筑造。一套包含多项思维内容的经典图书,无疑是送给孩子最特别的礼物。武装好自己的头脑,穿过一个个巧设的智力暗礁,跨越一个个障碍,在这场思维竞技中,胜利羽毛球思维敏捷的人。
思维具有非凡的魔力,只要你学会运用它,你也可以像爱因斯坦一样聪明和有创造力。美国宇航局大门的铭石上写着一句话:“只要你敢想,就能实现。”世界上绝大多数人都拥有一定的创新天赋,但许多人盲从于习惯,盲从于权威,不愿与众不同,不敢标新立异。从本质上说,思维不是在获得知识和技能之上再单独培养的一种东西,而是与学生学习知识和技能的过程紧密联系并逐步提高的一种能力。古人曾经说过:“授人以鱼,不如授人以渔。”如果每位教师在每一节课上都能把思维训练作为一个过程性的目标去追求,那么当学生毕业若干年后,他们也许会忘掉曾经学过的某个概念或某个具体问题的解决方法,但是作为过程的思维教学却能使他们牢牢记住如何去思考问题,如何去解决问题。而且更重要的是,学生在解决问题能力上所获得的发展,能帮助他们通过调查,探索而重构出曾经学过的方法,甚至想出新的方法。
《超级思维训练营系列丛书》介绍的创造性思维与推理故事,以多种形式充分调动读者的思维活性,达到触类旁通、快乐学习的目的。本丛书的阅读对象是广大的中小学老师,兼顾家长和学生。为此本书在篇章结构的安排上力求体现出科学性和系统性,同时采用一些引人入胜的标题,使读者一看到这样的题目就产生去读、去了解其中思维细节的欲望。在思维故事的讲述时,本丛书也尽量使用浅量、生动的语言,让读者体会到它的重要性、可操作性和实用性;以通俗的语言,生动的故事,为我们深度解读思维训练的细节。最后,衷心希望本丛书能让孩子们在知识的世界里快乐地翱翔,帮助他们健康快乐地成长!