统计学原理（高职高专“十二五”规划教材）_陈岩，滕达　主编_9787501982738

陈岩、腾达主编的《统计学原理》依据高职高专《统计学原理教学大纲》要求编写，以统计学基本理论为基础，以解决实际问题为出发点，在注重“统计”理论研究的基础上，立足于统计基本方法的描述，强调定量分析与定性分析研究相结合，重点培养学生的定量思维能力、分析能力和实际应用能力，用通俗易懂的语言、直观明了的统计图（表）和社会经济发展的最新统计资料为实例来讲述统计学的方法。全书共分九章，首先介绍了统计的基础知识和基本概念，然后以统计工作过程为主线，分别阐述了统计数据的采集、统计数据的整理和统计量化分析方法等，从简单到复杂，循序渐进。以方便教师讲授和学生自学为出发点，各章均有学习目标、重点难点，以帮助学生对所学的内容理解、消化和吸收。

第一章总论第一节统计学的产生和发展一、统计的含义二、统计学的产生和发展第二节统计的研究方法和研究过程一、统计的概念二、统计第一章总论第一节统计学的产生和发展一、统计的含义二、统计学的产生和发展第二节统计的研究方法和研究过程一、统计的概念二、统计学的研究对象及特点三、统计学的研究方法和研究过程第三节统计学中的几个基本概念一、统计总体和总体单位二、指标和标志三、变异和变量四、统计指标体系五、流量和存量第二章统计调查第一节统计调查的意义和类型一、统计调查的概念和要求二、统计调查的类型第二节统计调查方案一、统计调查方案的意义二、统计调查方案的内容第三节统计报表和专门调查一、统计报表二、专门调查三、统计调查体系第三章统计整理第一节统计整理的概念和步骤一、统计整理的概念二、统计整理的步骤三、统计整理的作用第二节统计分组一、统计分组的概念和科学意义二、分组标志的选择与分组的形式第三节分配数列一、分配数列的概念和类型二、组距式变量数列的编制三、次数和频率四、次数分布的主要类型第四节统计汇总一、统计汇总的概念二、统计汇总的组织形式三、统计汇总的技术和方法第五节统计表一、统计表的构成二、统计表的分类三、编制统计表的要求第四章总量指标和相对指标第一节统计总量指标一、总量指标的概念和作用二、总量指标的类型三、总量指标的计量单位四、总量指标的统计原则第二节统计相对指标一、相对指标的概念二、相对指标的作用三、相对指标的数值表现形式第三节统计相对指标的计算及应用一、结构相对指标二、比例相对指标三、比较相对指标四、动态相对指标五、强度相对指标六、计划完成程度相对指标七、相对指标的应用第五章平均指标与标志变异指标第一节平均指标的意义和作用一、平均指标的概述二、平均指标的作用第二节平均数的计算和应用一、数值平均数的计算二、位置平均数的计算三、计算和应用平均数的原则第三节标志变异指标一、标志变异指标的概念和作用二、标志变异指标的计算第六章抽样推断第一节抽样推断的作用一、抽样推断的概念二、抽样推断的特点三、抽样推断的作用四、抽样推断中的几个基本概念五、抽样推断的理论依据第二节抽样方法和样本可能数目一、重复抽样考虑顺序二、不重复抽样不考虑顺序第三节抽样误差一、抽样误差的概念二、抽样平均误差的计算第四节抽样推断一、抽样推断与估计量的优良标准二、点估计三、区间估计第五节必要样本容量的确定一、必要样本容量的概念二、影响抽样数目的主要因素三、必要样本容量的计算公式四、确定样本容量应注意的问题第七章相关与回归分析第一节相关分析一、相关的意义二、相关关系的种类三、相关分析的内容第二节直线相关分析一、直线相关分析的概念二、直线相关关系的判断三、相关系数第三节简单线性回归分析一、回归分析的概念二、相关分析与回归分析的关系三、一元线性回归模型四、一元线性回归模型的预测应用第四节多元线性回归分析一、多元线性回归分析的意义二、多元线性回归模型三、多元线性回归中估计标准误差第八章时间数列第一节时间数列概述一、时间数列的意义二、时间数列的种类三、编制时间数列的原则第二节时间数列的指标分析法一、时间数列的基础指标二、时间数列的比较指标三、时间数列的平均指标第三节时间数列的成分分解法一、时间数列的分解与组合二、长期趋势的测定和分析第九章统计指数第一节统计指数概述一、统计指数的概念二、指数的种类三、指数的作用第二节综合指数一、综合指数的基本编制原理二、综合指数的概念及编制方法三、综合指数编制方法的主要派别第三节平均数指数一、平均数指数的编制原理二、平均数指数的编制方法第四节指数体系与因素分析一、指数体系的概念及作用二、因素分析的内容和步骤三、总量指标变动的因素分析四、总平均指标变动的因素分析附表正态分布概率表参考文献

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