本书结论的突破。首次把留日学生这个社会阶层作为一个整体进行研究；首次全面地考查了他们对战后台湾政治的重大作用。由于有着雄厚的经济资本和优越的文化资本，留日学生这个社会阶层始终非常积极地参加政治活动。在台湾光复、“二二八事件”、政治选举、“台独”活动、政党轮替、台日关系等战后台湾所有重大的政治事件和政治运动中，他们都处在台湾地方势力的领导地位上。由于他们在留学日本时深受日本政治文化影响，因而，日本政治文化通过他们实现了对战后台湾政治的影响。
具体章节的观点创新：第一章首次研究了留日学生对台湾接收计划和实际接收工作的贡献，揭示了留日学生民族意识高涨与他们留日背景之间的联系。第二章首次提出“二二八事件”是留日学生领导的和大陆籍国民党官僚争夺台湾政坛权力的政治运动。第三章首次揭示战后“台独”头目和骨干分子背后的日本军国主义因素。第四章首次宏观研究1950年到l980年间留日学生参加的重要选举，得出了自己的结论：留日学生对选举的态度深受日本的选举文化影响；留日学生当选比率高的原因是因为这个社会阶层资本总量最大。第五章首次宏观研究了留日学生这个社会阶层对台湾政党轮替的影响，揭示了其中受日本政党政治文化影响的因素。
从本书的研究中，我们还可以得出这样一个比较重要的历史教训：教育、科学、文化的强大才是真正的强大。在祖国统一大业中，我们要首先使自己的教育、科学、文化先进和强大起来，并使台湾青少年自愿地积极地到祖国大陆接受我们先进的教育，这才是根本大计。
导论
第一节 研究的缘起和目的
第二节 研究对象和方法
第三节 研究创新和局限
第一章 台湾光复前后的留日学生
第一节 光复前后留日学生活动概况
第二节 留日学生在台湾光复前后活跃的原因
第二章 留日学生与二二八事件
第一节 事变前留日学生领导的活动
第二节 事变中留日学生领导的活动
第三节 事变后的留日学生
第三章 留日学生与战后“台独”运动
第一节 留日学生“台独”活动概况
第二节 留日学生的所谓“台独”理论及其危害
第三节 留日学生领导或参加“台独”的原因
导论
第一节 研究的缘起和目的
第二节 研究对象和方法
第三节 研究创新和局限
第一章 台湾光复前后的留日学生
第一节 光复前后留日学生活动概况
第二节 留日学生在台湾光复前后活跃的原因
第二章 留日学生与二二八事件
第一节 事变前留日学生领导的活动
第二节 事变中留日学生领导的活动
第三节 事变后的留日学生
第三章 留日学生与战后“台独”运动
第一节 留日学生“台独”活动概况
第二节 留日学生的所谓“台独”理论及其危害
第三节 留日学生领导或参加“台独”的原因
第四章 两蒋统治时期留日学生参加的重要选举
第一节 光复初留日学生与县市以上民意机构选举
第二节 留日学生当选省议员和县市长概况
第三节 留日学生选举战略策略分析
第五章 留日学生与政党轮替
第一节 留日学生与20世纪60年代、70年代组党运动
第二节 李登辉对政党轮替的重大影响
结论
附录部分台湾留日学生小传
参考文献
后记
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