媒介素养教程

定　　价：30.8 元

丛书名：现代传播

• 作者：黄宏　编著
• 出版时间：2013/5/1
• ISBN：9787308115421
• 出 版 社：浙江大学出版社

• 中图法分类：G206.2 
• 页码：358
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

　　《媒介素养教程》一方面汲取了前辈和先贤们的理论研究成果，同时在体例上进行了创新，从案例引入到理论介绍，再到运用理论评析，最后是问题探讨。安排了主线和副线多重进行，主线主要遵循媒介素养提升的内在规律，即从理论知识学习到实践经验获取。副线大致有三条：一条是媒介演变进化的历史，对新旧媒体的演变、运作和应用进行了辩证性考察；还有一条是传播学各个学派代表理论，如环境学派、符号学派、批判学派、经验学派等；最后一条是以媒介为核心的系统层次，即媒介自身的形态和文本符号，使用媒介的传播者和受传者，媒介对社会的影响和效果等。主副线交织，将案例、知识、理论、观点和相关材料串起来，便形成本书现在的样子。

编辑推荐

本书为高校新闻传播类通识教程之一。媒介素养类教育是我国高校所欠缺的。作者在有关课题成果基础上，面向广大在校大学生，编写了这部适宜于媒介素养教学的教材。

目 录

绪论
　 一、媒介素养概念和理念的阐释
　 二、为什么要重视和推广媒介素养
　 三、研修者如何学习和践行媒介素养课程
　 四、中国内地如何推进媒介素养教育
第一篇 认识和解读媒介
　第一章 认识媒介形态
　 第一节 媒介形态的历史演变
　 一、口语传播阶段
　 二、文字书写传播阶段
　 三、印刷媒介传播阶段
　 四、电子媒介传播阶段
　 第二节 作为环境的媒介
　 一、媒介的本质属性
　 二、媒介的环境属性

绪论
　 一、媒介素养概念和理念的阐释
　 二、为什么要重视和推广媒介素养
　 三、研修者如何学习和践行媒介素养课程
　 四、中国内地如何推进媒介素养教育
第一篇  认识和解读媒介
　第一章  认识媒介形态
　  第一节  媒介形态的历史演变
　    一、口语传播阶段
　    二、文字书写传播阶段
　    三、印刷媒介传播阶段
　    四、电子媒介传播阶段
　  第二节  作为环境的媒介
　    一、媒介的本质属性
　    二、媒介的环境属性
　    三、媒介环境的变化对社会的影响
　  第三节  传统媒体和新媒体
　    一、麦克卢汉的媒介四元律
　    二、传统媒体和新媒体的特点比较
　    三、媒介融合
　……
第二篇　接近和了解媒介
第三篇  使用和利用媒介
附录  推荐媒介资源
后记