建筑设计基础是建筑设计、环境艺 术设计专业的入门课程，解决专业设计 的基本共性问题，启迪初学者对建筑与 环境设计的认知。本书主要分理论和实 践两大部分。理论部分介绍了认知建筑 相关知识，包括建筑概述、建筑的功能 与空间、建筑与技术、建筑与艺术
、建 筑与环境、建筑的表达、建筑设计入门； 实践部分包括四个主题训练，分别为建 筑分析与表达、建筑中的尺度、建筑空 间实验、小型建筑及环境一体化设计， 四个主题训练包括认知建筑的训练与建 筑空间环境设计的训练，分别与前面理 论部分的知识点相呼应
。本书采用图文 结合的形式，深入浅出，可作为建筑设 计、环境艺术设计、室内设计等相关专 业的高校教材，也可作为建筑师、环境 设计工作者、建筑与环境设计爱好者的 参考读物。
唐云，湖北工业大学艺术设计学院教师。匈牙利佩奇大学访问学者，湖北省美学学会会员。主持及参与湖北省教育厅科研项目3 项，校级教改项目4 项，公开发表学术论文多篇，获得外观及实用新型发明专利5 项，主持及参与多项横向课题。近几年主要关注建筑文化与
环境心理学，主要从事建筑空间环境素质教育、小型建筑设计实践等。
安琪，湖北工业大 学艺术设计学院副教 授、硕士生导师、环境 艺术设计系主任，湖 北省评标专家库专家。 参与教育部人文社会 科学研究项目 1 项， 湖北省教育厅社科基金重点项目、一般项目 3 项，校级教改项目 1 项，公开发表 40 余 篇高质量学术论文，其中
3 篇被 SCI 收录， 2 篇被 EI 源刊收录，出版著作一部，主持 及参与多项横向课题。主要研究方向为城市 景观设计、城乡规划设计、文化建筑设计及 陈设设计等。
第一部分 认知建筑
第1章 建筑概述
1.1 建筑的基本概念
1.1.1 建筑学与建筑
1.1.2 建筑的范畴及目的
1.1.3 建筑的类型
1.2 建筑发展简述
1.2.1 中国古典建筑
1.2.2 西方古典建筑
1.2.3 西方现代主义建筑运动
1.2.4 西方后现代主义建筑运动
第2 章 建筑的功能与空间
2.1 建筑的功能
2.1.1 人体活动尺度的要求
2.1.2 生理层面的要求
2.1.3 心理层面的需求
2.1.4 使用过程和特点的要求
2.2 建筑的空间
2.2.1 建筑空间概述
2.2.2 建筑空间的形成
2.3 建筑的功能与空间
2.3.1 建筑空间的尺度与形状
2.3.2 建筑空间的组织
第3 章 建筑与技术
3.1 建筑的组成部分
3.1.1 基础
3.1.2 墙身与洞口
3.1.3 楼梯等垂直交通
3.1.4 楼板层
3.1.5 屋顶
3.2 建筑结构
3.2.1 砖墙与梁板承重的结构
3.2.2 框架结构
3.2.3 大跨度空间结构
3.3 建筑材料
3.3.1 传统的建筑材料
3.3.2 工业革命后广泛使用的建筑材料
3.4 建筑构造
3.4.1 墙体
3.4.2 门窗
3.4.3 屋面
3.4.4 地面
3.5 建筑设备
3.6 建筑施工
第4 章 建筑与艺术
4.1 建筑的艺术性
4.1.1 建筑艺术以实用和技术为基础
4.1.2 建筑具有丰富的艺术形式
4.1.3 建筑艺术具有巨大的社会价值
4.2 建筑中形的基本要素及其运用
4.2.1 点的要素
4.2.2 线的要素
4.2.3 面的要素
4.2.4 体的要素
4.3 建筑形式的审美
4.3.1 秩序与美
4.3.2 建筑的美
4.3.3 建筑的形式美法则
4.4 建筑形式的解读
4.4.1 建筑的体量
4.4.2 建筑的立面
4.4.3 建筑的语言
4.4.4 建筑的样式
第5 章 建筑与环境
5.1 建筑环境的概述
5.1.1 建筑与环境的关系密切
5.1.2 深入理解建筑与环境
5.2 物质环境与非物质环境
5.2.1 物质环境
5.2.2 非物质环境
5.3 建筑与人、自然的和谐共生
5.3.1 建筑的创作
5.3.2 建筑与生态环境
第6 章 建筑的表达
6.1 概述
6.2 建筑表现技法
6.2.1 绘画方法
6.2.2 绘画工具及其效果
6.2.3 绘画类型
6.3 图纸表达
6.3.1 总平面图
6.3.2 各层平面图
6.3.3 立面图
6.3.4 剖面图
6.3.5 楼梯等细部节点图
6.4 模型表达
6.4.1 模型制作的目的和程序
6.4.2 建筑模型制作的工具与材料
6.4.3 建筑模型制作
第7 章 建筑设计入门
7.1 认识建筑设计
7.1.1 建筑设计是多学科交叉的整合设计
7.1.2 建筑设计是解决设计矛盾的过程
7.1.3 建筑设计是创造空间及其环境的过程
7.1.4 建筑设计是设计生活的过程
7.2 建筑设计的学习
7.2.1 学习的内容
7.2.2 如何学习
7.3 建筑设计的方法与过程
7.3.1 方案构思
7.3.2 设计深化
7.3.3 设计表达
第二部分 实践主题训练
主题训练一 建筑分析与表达
作业1 建筑表现技法
作业2 建筑分析与抄绘
主题训练二 建筑中的尺度
作业1 人体尺度与空间感受
作业2 建筑立面（局部）测绘
作业3 建筑平面、剖面测绘
主题训练三 建筑空间实验
作业1 基本元素的构成
作业2 立方体准建筑
主题训练四 小型建筑及环境一体化设计
参考文献
插图说明
致谢
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