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老龄时代的教育治理
本书为作者博士学位论文。书稿关注老龄化时代老年教育领域“一座难求”“一坐不起”的现实问题,以“老龄时代老年教育如何有效供给?”为核心研究问题,引入经济学、管理学、地理学、教育学的跨学科分析视角审视老龄社会教育治理中的现实问题,从供给充足性、空间均衡性、供需耦合性三个维度建构了老年教育资源有效供给的概念框架,生成了老年教育资源有效供给指数。整体设计遵循量化研究的范式,通过官方统计数据与社会调查数据相结合的方式,以上海为案例地区对16个行政区进行了分层随机抽样,完成了老年教育资源有效供给水平的分析测查,探寻了老龄化时代老年教育资源有效供给的现状、影响因素及未来出路,为老龄化时代合理统筹老年教育资源的配置、优化老年教育的治理结构提供了数据参照。
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