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艺术课
该书由康剑飞主编,邀请十余位教师、艺术家(谭坦、黄麓苍、刘蕴涵、谭天、吴嘉玉、翟荣、赵谦等)组成团队围绕艺术教育进行了一系列的教学尝试。所涉及的专业包括纯艺、视觉传达、摄影、建筑、动画、舞美、艺术与科技、实验艺术等。最后收录了10余个实验艺术课程教学案例,通过教学成果的展示,思考当下艺术教育的现状。无论是纯艺术还是应用型的设计专业,都包含了三个层面:技术(媒介手段),观念(想法),态度(价值观),其中技术是可以传授的,观念是需要引导的,而态度有可能学生会受到老师的影响,但最终的形成还是要取决于学生本身,明确了以上的观念才有可能形成有效的教学方法。
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