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改革开放后国内体育教学研究的学术史可视化探索
本书从学术史的角度,对改革开放后我国体育教学研究的发展变化进行可视化分析,通过对体育教学时间、空间的分布特点,学术流派演化特征,学术思想发展脉络以及体育教学研究的重点、热点、前沿进行分析,运用科学知识图谱分析软件CiteSpace进行共现分析,从整体上把握体育教学研究的历史演进,预测其发展趋势,为体育教学研究的全面发展提供理论依据。全书结构完整,逻辑清晰,图文并茂,研究成果论据充分,论点鲜明,对国内体育教学人员把握领域研究的总体态势提供了积极的借鉴和参考,具有较高的理论价值和实践价值。
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