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主体间性思想政治教育研究 读者对象:思想政治教育研究人员
主体间性思想政治教育史研究的热门课题。在我国,这一研究是从二十世纪九十年代开始的。主体间性在思想政治教育领域的应用是对原本单子式的突破,是摆脱现在教育所处尴尬局面的有效路径。深入、全面地分析主体间性思想政治教育不仅对思想政治教育未来的发展很重要,对思想政治教育学科体系建设也会有很大的帮助,还能推动其走走向现代化、科学化来说都大有裨益。因此,这一研究不仅能够使得思想政治教育学科与时俱进的时代特征得以体现,而且具有重要的理论和实践意义。
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