大学生创业存在诸多不确定性，面临高风险和高失败率,要解决大学生创业的问题，不仅需要营造更加有利的创业氛围和更加优化的创业环境，更需要解决大学生自身素质和能力的提升问题。因此，高校应培养大学生的创新意识，开发大学生的创新思维，对大学生进行系统的创新创业教育和训练，唤醒创业意识，培育创业精神，锻炼创业能力，为大学生未来的创新创业行为和职业发展做好准备。
本教材根据创新创业教育的时代特点，结合大学生群体的特点，帮助他们了解和掌握创新与创业的相关知识与规律，提高大学生的创新意识与创业能力。在编写过程中，内容取舍以实用、实际、实效为原则，精讲细练，对各知识点和技能进行着重叙述；案例贯穿全书，使本书颇具可读性，并以训练、思考、测试等多种形式充分调动思维，从而达到使学生触类旁通、快乐学习的目的。
盛振文，男，汉族，民革党员，研究生学历。山东省政协委员，济南市历城区第十六届人大代表，山东省民办教育协会理事，山东省民办教育发展指导委员会委员。盛振文教授先后荣获中国职业教育杰出校长、山东省"富民兴鲁"劳动奖章、山东省教学名师、山东省民办教育先进个人、山东省民办教育十佳校长、山东省"十大责任公民"、第四届山东省教学名师等荣誉称号。2012年2月23日增补为中国人民政治协商会议第十届山东省委员会常务委员。
绪论
第一节 创新创业与创新创业教育
第二节 创新教育的持续发展与深化
上篇 创新篇
第一章 培养创新意识
第一节 走进创新
第二节 培养创新意识的重要性
第三节 创新与发展
第二章 开拓创新思维
第一节 认识创新思维
第二节 创新思维的类型
第三节 拓展创新思维的路径
第三章 掌握创新方法
第一节 头脑风暴法
第二节 思路扩展法
第三节 需求分析法
第四节 TRIz方法
第五节 综摄方法
第四章 锻炼创新能力
第一节 认识创新能力
第二节 把握创新能力培养的策略
第三节 培养创新能力的训练
下篇 创业篇
第五章 创业概述
第一节 创新与创业的关系
第二节 创业与创业精神
第三节 创业与时代经济发展
第六章 创业者与创业团队
第一节 创业者
第二节 创业团队组建
第三节 创业团队管理
第七章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会来源及识别
第二节 大学生的创业机会
第三节 创业风险评估及防范
第八章 创业资源与创业融资
第一节 认知创业资源
第二节 了解融资渠道
第三节 怎样用好支持政策
第九章 商业模式设计与创新
第一节 商业模式的设计
第二节 商业模式的创新
第十章 创业计划书与路演
第一节 创业计划书的作用和分类
第二节 创业计划书撰写原则和内容
第三节 项目路演
第十一章 企业的创办与管理
第一节 新企业创办
第二节 新创企业的管理
参考文献
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