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价值认同视域下高校思想政治教育理论与实践研究
本书稿对价值认同视域下思想政治教育的相关概念进行理论探讨,包括“认同”和“价值认同”的概念、价值认同的环节、价值认同问题和价值认同的建构等,在研究高校思想政治教育价值认同的现状和影响因素,以及与思想政治教育教学效果之间关系的基础上,探寻提高高校思想政治教育理论和实践路径。旨在探讨价值认同视域下高校思想政治教育的过程中,将学生的知识背景和价值认同影响因素考虑进教学内容和教学方法的改进中去,丰富了思政课的教育内容和方法,体现出思想政治教育的理论和实践创新。
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