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小学财商教育的育人实践
本书为山东省基础教育教学改革重点项目《财商教育融入小学综合实践活动的研究与实施》的主要研究成果。本书基于《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《中国学生财经素养标准框架》,总结形成了“一个态度、三个意识、五项能力”的小学财商教育综合实践课程实施理念及课程实施标准体系。并针对“课程融入、活动融入、环境融入、评价融入”四个方面就财商教育融入小学综合实践活动课程有效路径进行了归纳总结,强调了财商教育师资队伍建设的重要性。基于学校实际开展的10个典型课程案例探讨了财商教育项目化学习实施策略、内容呈现、评价设计等问题。通过30个学生项目式学习典型成果案例进行了实证展示。本书为财商教育在全国范围小学开展提供了丰富的实施理论、实施经验与实证案例支撑。
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