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小学语文课程标准与教材研究
"本书根据《教师教育课程标准(试行)》《义务教育语文课程标准(2022年版)》编写。本书首先概述了小学语文课程标准与教材,介绍了素养型的小学语文课程目标、结构化的小学语文课程内容、整体性的小学语文学业质量;分别讨论了语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科学习六个学习任务群的课标理念、教材组织,并提供了实践案例;最后阐释了以专业阅读促进专业发展等内容。 本书反映新版课程标准的最新理念,呈现前沿研究与实践成果,注重理论与实践相结合,基础和拓展相匹配,并展现了“纸质资源+电子资源”的教材典型样态,部分拓展阅读资料以二维码的形式链接在书中。 本书既可作为高等院校小学教育专业教材,也可作为小学教师职后培训教材,还可供广大语文教育工作者学习参考。"
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