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病理学工作学习任务手册
本书为病理解剖学实践教材。本教材在编写上,一是以党的二十大精神为指导,将课程思政有机融入;二是以“我是一个准医生”为主线,将病理教学内容以病理医生临床岗位工作任务为依据,将学习任务分解为临床工作典型任务,把每一次实践教学作为一次临床病理诊断工作来完成,以此培养学生的临床思维能力和严谨的工作作风;三是在教材移动端融入3D标本观察、教学视频、数字切片浏览、随片练习于一体,形成“纸质教材+资源平台”的立体化教材;四是突出产教融合,编写团队中大多数为双师型教师。形成全方位、多角度、立体化的课程型教材,为新医科+互联网教育赋能。
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