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幼儿教师音乐技能
本书结合幼儿园主题教学,将中外声乐作品和幼儿歌曲按主题归类,分为至善至美篇、自然万物篇、劳动阳光篇、家国情怀篇四个主题,六个学期从易到难,螺旋上升。通过线上线下混合教学、校内校外艺术实践等发声方法进行歌唱,增强学生对不同类型声乐作品的音乐感受力和表现力,有效提高学生音乐基础知识和歌唱基本技能,本课程还对学前教育学生的人格成长、情感陶冶、艺术审美、文化理解、智能提高及职业认同等具有重要价值,是对学前教育学生实施美育、丰厚人文底蕴、提升职业能力的有效路径。
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