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一个特岗教师的成长之路 读者对象:教育工作者
本书总共六个部分,是作者作为特岗教师十二年来的自我画像。每个章节,都是作者的亲身经历,其中既有成功的教学案例、班级管理经验,也有与家长、学生之间的小故事,还有作为教师的读书心得,展现了一线教师个人成长的探索之路。
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