本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书共10章，通过30多个实用而经典的范例，循序渐进地介绍Maya的基本功能，以及动画的制作方法与技巧。
姜全生，男，高级讲师，现为青岛市教育科学研究院课程中心教研员，多年以来，从事过职业教育信息技术专业、职教校本（精品）课程研发研究、青岛市各学段信息技术与教育教学深度融合研究工作，多篇论文在省、市级获奖并发表，主持过省级教学研究课题、市级“十三五”规划课题、青岛市教育学会课题多项，省里优秀成果二等奖，实用新型专利多项，主编过《视频编辑合成技术-会声会影视2019》等20多本专业教材分别由高等教育出版社、人民邮电出版社、清华大学出版社、电子工业出版社出版。
第1章 走进Maya 001
任务 Maya的基本操作 003
第2章 NURBS建模 015
任务1 使用旋转命令制作苹果 016
任务2 使用放样命令制作罗马柱 027
任务3 使用挤出命令制作茶杯 036
第3章 Polygon建模 044
任务1 使用创建命令制作球体 045
任务2 结合、分离、提取书桌 053
任务3 使用布尔运算命令制作笔筒 058
任务4 使用挤出命令制作键盘 063
第4章 灯光 072
任务 三点布光原则 073
第5章 摄影机 091
任务 摄影机的景深效果 091
第6章 材质 099
任务1 制作玻璃杯的材质 100
任务2 制作恐龙的材质 114
第7章 基础动画 124
任务1 制作小球弹地运动 125
任务2 制作小球撞球进洞动画 135
任务3 制作航空母舰动画 144
第8章 骨骼、控制器装配 150
任务1 制作机器人的骨骼 150
任务2 对机器人进行控制器装配 157
任务3 使用蒙皮进行手臂的骨骼绑定 166
第9章 渲染合成 172
任务1 对给出的场景进行渲染 172
任务2 使用IPR渲染场景 177
任务3 使用Maya向量渲染方式渲染动画角色 180
第10章 综合案例 185
任务1 时光机模型的创建 185
任务2 为时光机添加材质 189
任务3 为时光机装配骨骼 191
任务4 为时光机蒙皮设置权重 196
任务5 制作一段动画 198
任务6 添加灯光 200
任务7 渲染完成 204
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