关于我们
![]() ![]() |
小学语文学习任务分类教学研究
本书阐述了语文学习任务群的基本概念和基本特征,并聚焦语文学习任务群“是什么”“教什么”“怎么教”“怎么评”四大关键问题,分别从理论与实践两个方面加以论述。每一章的前半部分都结合六种学习任务群的特点,从学习主题、学习目标、学习评价、学习情境、学习任务、学习活动六个方面,阐述了研究观点和学习体会。书稿共分为六章,每章阐述一种语文学习任务的设计要素,并且配合统编语文教材分别提供了低中高三个学段语文学习任务设计的典型案例。每个案例都是从六种学习任务群方面编写,每部分都用平实的语言具体阐述了作者的设计意图。案例中的教学活动设计,列出了完成学习任务过程中需要完成的各项子任务,给出了具体的活动内容、形式、方法,并且还对设计意图与教学建议作了说明。书稿对三个学段的任务群教学实践,具有极强的实用性,可作高等院校小学语文教师职前培养相应课程的教材,也可作小学语文教师在职研修用书。
你还可能感兴趣
我要评论
|