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高校辅导员教育工作探究 读者对象:本书可供高校辅导员、教育工作者和相关研究人员阅读
本书立足于中国高校教育工作的背景下,全面探究了辅导员教育工作的重要性。从理论层面解释了辅导员教育工作的意义和目标,同时,探讨了辅导员的职责和能力培养,讲述了高校辅导员的工作方式和方法。本书理论体系完整,包括教育学、心理学、社会学等领域的理论,结合实际工作案例和教育策略,帮助读者深入掌握高校辅导员教育工作的核心要点。又从高校辅导员的角色认同、职责分工、工作模式、能力素质、问题解决等方面,为日后的高校教育工作实践奠定基础。
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