本书是从学校上百个双高项目建设成果案例中精选而来。作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余，按照项目建设要求，努力采英撷华,形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源开发、师资队伍建设、国际交流与合作等特色创新内容,体现了特区职业院校老师学生围绕国家战略与地方产业发展埋头苦干、积极提升自身素质能力的饱满精神状态与良好职业情操。全书视野开阔，篇章结构合理，各组成篇目体例完善、内容充实、文图并茂，可最大限度地发挥同行互学互鉴的作用。
王晖，男，1969年9月生，汉族，籍贯陕西西安。1985年考入西安交通大学首届少年班，1996年在西安交通大学电子与信息工程学院生物医学工程与电子仪器专业获得博士学位，2004年获评正教授。现任深圳信息职业技术学院党委副书记、校长，二级教授，目前担任信息与通信工程学科博士生导师。长期从事教学科研工作，指导博士研究生和硕士研究生数十名，主编出版国家级规划教材《电路理论基础》一部。获得国家级教学成果奖二等奖，省级教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖多项，在Springer出版学术专著Guide to Wireless Sensor Networks，在IEEE 、《电子学报》等国内外知名刊物发表学术论文近百篇。
第一部分：创建中国特色世界一流职业院校
第一章党建业务双融双促双发展
导读
第一节加强党的建设，形成党建双创三级全优示范体系
第二节强化思政以文化人，培养红专能信息技术技能
人才
第二章一流育人新架构
导读
第一节促进产教科深度融合，构建四链融合人才培养
模式
第二节巩固职教类型定位，为数字经济培育更多优质人才
第三节创新产教科融合互促机制，组建一流产业学院
第四节依托世界级信息产业集群，加快发展高水平专业群
第五节践行德技并修，探索素质赋能培育体系
第六节强化信息科技引领，加大创新实践能力培养力度
第七节推动人人出彩，深化教育评价改革
第三章一流研发新形态
导读
第一节走出成果转化死亡谷，创新建设电子信息产业
技术研究院
第二节瞄准卡脖子难题，联合头部企业共建共性关键核
心技术集成攻关平台
第三节聚焦高端产业与产业高端，完善创新驱动发展新机制
第四章一流教学新支撑
导读
第一节保障教书育人，建设国家级教学创新团队
第二节加强内涵建设，建设混合式立体化教材体系与教学
资源
第三节强化技能形成，建设高水平产教融合型实训基地
第四节融入新兴信息技术，建设一体化智能化教学平台
第五节完善办学质量监管评价机制，发挥质量保证主体
作用
第六节拥抱大数据变革，加快职业教育治理能力建设
第七节完善数据安全监管，健全突发事件应急机制
第五章一流人才新蓝海
导读
第一节畅通职业发展通道，打造双师卓越人才高地
第二节落实人才引领发展，引培一流创新型科技人才
第三节健全培养培训体系，服务人才优先发展
第四节推动跨界融通，构建赋能型教师创新团队
第六章一流合作新范式
导读
第一节推动远程教育跨国培训，强化职业教育服务国际产能
合作能力
第二节深化对港教育合作，共建粤港澳大湾区职教高地
第三节创新开展中文 职业技能项目，打造一流国际
影响力
第二部分：打造支撑数字经济创新发展的高水平专业群
导读
第一章集成电路专业（群）创新发展
第二章软件技术专业（群）创新发展
第三章移动通信专业（群）创新发展
第四章工业软件专业（群）创新发展
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