儿童文学是研究适合儿童阅读的文学作品的一门学科。是小学教育和汉语言文学（师范）专业的必修课。本教材服务于小学语文师资的培养，上编为儿童文学与儿童教育；中编为儿童文学的主要文体及创作实践；下编为小学语文课本中的经典儿童文学作品导读。共分为十章，融合了儿童文学与儿童阅读、小学语文教育。既全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁，又以名著意识为导向，尽力彰显经典儿童文学作家的经典作品，并将经典作品引入小学语文阅读教学实践，探索小学课程中的儿童文学教学策略，从而实现文学性和教育性，人文性和工具性的有机统一。
林涛，就职于豫章师范学院，本科学历，担任文化与旅游学院院长、教授，著有《形象的力量》《爱动其心严导其行》等著作，参与编写《大学语文》《教师口语》等教材，从事高校教育管理与儿童文学教育研究。
上编儿童文学与儿童教育
儿童文学是儿童喜闻乐见的艺术形式
儿童文学的基本概念
儿童文学的美学特征
第三节儿童文学的审美价值
儿童文学是儿童教育的源头活水
第一节外国儿童文学的发展历程
第二节中国儿童文学的探索发展
第三节中外儿童文学重要奖项
第四节小学语文教师必备的儿童文学素养
中编儿童文学的主要文体及创作实践
第三章儿歌与儿童诗
第一节儿歌
第二节儿童诗
儿歌与儿童诗的创作
第四章童话与寓言
第一节童话
第二节寓言
童话与寓言创作
第五章儿童故事与儿童小说
第一节儿童故事
第二节儿童小说
第三节儿童故事与儿童小说的创作
第六章儿童散文与儿童报告文学
第一节儿童散文
第二节儿童报告文学
第三节儿童散文与儿童报告文学的创作
第七章儿童科学文艺
儿童科学文艺的概述
儿童科学文艺的特征
儿童科学文艺的类别
儿童科学文艺作品赏析
儿童科学文艺作品的诵读指导
第八章绘本
第一节绘本概述
第二节绘本的艺术特征
第三节绘本的种类
第四节绘本的赏析
第五节绘本的讲述技巧
第九章儿童戏剧文学与儿童影视文学
第一节儿童戏剧
第二节儿童影视文学
第三节儿童戏剧的创作（改编、表演）
下编小学语文课本中的经典儿童文学作品导读
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